- 2025-05-07 09:43:18
足内侧传球教学设计
教学目标知识与技能目标学生能够理解足内侧传球的动作要领,包括支撑脚的站位、踢球脚的摆动方式等，80%以上的学生能够较为准确地做出足内侧传球动作，传球方向和力度控制达到一定要求，过程与方法目标通过示范、讲解、练习等教学方法，培养学生观察、分析和模仿动作的能力，组织学生进行小组合作练习和游戏竞赛,提高学生的团队协作……。
- 2025-05-07 08:53:45
认识竞争教学设计
教学目标知识与技能目标学生能够理解竞争的含义,明确竞争无处不在，掌握竞争的积极作用和消极影响,学会全面、客观地看待竞争，了解在竞争中应遵循的规则和道德规范，过程与方法目标通过案例分析、小组讨论等活动，培养学生观察、分析和解决问题的能力，引导学生在实践中体验竞争,提高学生参与竞争的能力和技巧，情感态度与价值观目标……。
- 2025-05-07 08:11:40
学校教学楼名字设计，传承文化，启迪未来
在校园的蓝图中,教学楼作为知识的殿堂，承载着无数师生的梦想与追求，而教学楼的名字，不仅仅是一个简单的标识，更是学校文化底蕴、教育理念的生动体现，一个精心设计的教学楼名字，能够激发学生的学习热情，营造独特的校园氛围，成为校园文化的重要符号，学校教学楼名字的设计,首先要深入挖掘学校的历史渊源与文化特色，每一所学校都……。
- 2025-05-06 19:11:40
创意刺绣小手工，开启幼儿手工新乐趣
教学目标认知目标让幼儿了解刺绣是一种传统的手工艺术形式，认识刺绣工具和简单针法，技能目标培养幼儿的手部精细动作和手眼协调能力，引导幼儿尝试运用刺绣针法完成简单图案刺绣，情感目标激发幼儿对传统手工艺术的兴趣，培养幼儿的耐心、细心和创造力，增强幼儿的自信心和成就感，教学准备材料准备彩色绣线若干、绣绷若干、绣针若干……。
- 2025-05-06 18:40:19
仿生爬行训练教学设计，开启独特运动体验
教学目标知识与技能目标学生能够了解仿生爬行的基本原理和特点，熟练掌握几种常见的仿生爬行姿势,如熊爬、蛙爬等，提高身体的协调性、灵活性和力量控制能力，过程与方法目标通过模仿动物爬行,培养学生的观察能力和模仿能力，在练习过程中,引导学生自主探索和调整动作，提升解决问题的能力，情感态度与价值观目标激发学生对体育运动的……。
- 2025-05-06 17:51:53
幼儿园爱国礼仪教学反思，播下爱国种子，培育礼仪幼苗
在幼儿园教育中,爱国礼仪教学占据着举足轻重的地位，它犹如一颗璀璨的星辰，照亮着幼儿成长的道路，为他们的未来奠定坚实的基础，通过一段时间的教学实践，我对幼儿园爱国礼仪教学有了更为深刻的认识与反思，教学目标的达成情况在开展爱国礼仪教学之前,我精心设定了一系列明确的教学目标，希望通过教学，让幼儿初步了解国家的概念，激……。
- 2025-05-06 17:46:47
小班寻找小标记教案，开启探索与认知之旅
教学目标引导幼儿观察并能准确找到属于自己的小标记,培养幼儿的观察力和专注力，通过寻找小标记的活动，帮助幼儿熟悉班级环境,增强归属感，激发幼儿参与集体活动的兴趣,提高幼儿的动手操作能力，教学准备为每位幼儿准备一个独特的小标记，如小动物贴纸、颜色鲜艳的卡片等，在教室的各个区域，如桌椅、柜子、玩具架等地方贴上相应的小……。
- 2025-05-06 17:42:07
长大最快的果树教案
教学目标让学生了解一些常见长大较快的果树品种及其特点，培养学生对植物生长的观察和探究兴趣，引导学生掌握简单的果树种植基础知识，教学重难点重点认识几种长大最快的果树，理解影响果树生长速度的因素，难点如何引导学生将所学知识应用到实际的种植设想中，教学方法讲授法、讨论法、图片展示法教学过程导入（5 分钟）通过展示一些……。
- 2025-05-06 17:15:16
做新衣教学设计教案
教学目标知识与技能目标学生能够理解课文内容,掌握生字词，如“裁缝”“师傅”“衬衫”“负责”等，学会用自己的话讲述做新衣的故事,提高语言表达能力，能够正确、流利、有感情地朗读课文，过程与方法目标通过分角色朗读、小组讨论等方式，培养学生的合作学习能力和思维能力，引导学生通过阅读课文,理解故事中的人物特点和情节发展……。
- 2025-05-06 16:39:27
小学教学设计比赛，点亮教育智慧的舞台
在小学教育的广阔天地里，教学设计比赛宛如一颗璀璨的星辰，吸引着众多教育工作者投身其中，绽放智慧光芒🌟，它不仅是一场教学技能的较量，更是教育理念交流与碰撞的盛宴,为小学教育的创新发展注入了源源不断的活力，教学设计比赛对于小学教师而言，是提升专业素养的重要契机，通过精心设计一堂课，教师需要深入钻研教材，把握教学目标……。
在线咨询