奇正教育
  • 2025-04-27 17:02:11

    预防沉迷网络的教学设计,点亮健康成长之光

    教学目标知识与技能目标学生能够清晰阐述网络沉迷的概念、表现及危害,掌握至少三种有效预防网络沉迷的方法,并能在实际生活中运用,过程与方法目标通过案例分析、小组讨论、角色扮演等活动,培养学生分析问题、解决问题的能力,提升学生的信息辨别能力和自我管理能力,引导其正确对待网络,情感态度与价值观目标使学生深刻认识到网络沉……。

  • 2025-04-27 16:48:23

    小班语言早早起教案

    教学目标认知目标幼儿能够理解儿歌《早早起》的内容,知道早晨起床后要做的事情,认识儿歌中的简单汉字,如“早”“床”“脸”等,能力目标幼儿能够清晰、有感情地朗诵儿歌,提高语言表达能力,鼓励幼儿尝试模仿儿歌中的动作,培养身体协调性和节奏感,情感目标激发幼儿早睡早起的意识,养成良好的生活习惯,培养幼儿对儿歌学习的兴趣……。

  • 2025-04-27 16:17:16

    线上教学班会活动设计,凝聚云端力量,共筑成长桥梁

    班会主题“疫”路同行,共绽光芒——线上学习的成长之旅班会背景在疫情防控常态化的背景下,线上教学成为了学校教育的主要形式,为了增强班级凝聚力,提高同学们的学习积极性,营造良好的线上学习氛围,特开展此次线上教学班会活动,班会目的加强师生之间的沟通与交流,了解同学们线上学习的情况和需求,增强班级凝聚力,培养同学们的集……。

  • 2025-04-27 16:12:40

    大西瓜教学设计

    教学目标学生能够理解并掌握《大西瓜》这首儿歌的内容,感受儿歌的欢快节奏🎵,通过学习儿歌,培养学生的语言表达能力和节奏感,提升学生的音乐感知力🎶,引导学生积极参与音乐活动,激发学生对音乐学习的兴趣,培养学生的团队合作精神👯,教学重难点教学重点让学生熟练演唱《大西瓜》这首儿歌,准确把握歌曲的节奏和音准🎵,帮助学生理……。

  • 2025-04-27 15:23:19

    幼儿大班语言指南教案,开启语言探索之旅

    教学目标能认真倾听并理解故事内容,感受故事中角色的情感变化,鼓励幼儿清晰、连贯、有感情地讲述故事,提高语言表达能力,引导幼儿发挥想象力,创编故事结尾,培养创造力和思维能力,教学重难点重点帮助幼儿理解故事,掌握故事中的关键情节和词汇,提升幼儿的语言讲述能力,使其能够生动地复述故事,难点激发幼儿的想象力,引导他们创……。

  • 2025-04-27 13:49:17

    小班心理健康教案,快乐情绪我知道

    教学目标认知目标引导幼儿初步认识情绪,知道常见的几种情绪(高兴、难过、生气、害怕),情感目标让幼儿感受不同情绪带来的内心体验,培养积极乐观的情绪,学会正确表达自己的情绪,技能目标通过游戏、角色扮演等活动,帮助幼儿掌握简单的情绪调节方法,提高情绪管理能力,教学重难点教学重点帮助幼儿识别和理解不同的情绪,让幼儿知道……。

  • 2025-04-27 12:29:22

    分数加减法教学设计,基于博客分享的探索与实践

    在数学教学的领域中,分数加减法是一个至关重要的知识点,它不仅是后续数学学习的基础,更是培养学生逻辑思维与运算能力的关键环节,就让我们围绕“分数加减法教学设计”这一主题,结合博客分享的丰富资源,深入探讨如何打造一堂精彩的分数加减法课程,教学目标知识与技能目标学生能够理解分数加减法的意义,掌握同分母分数加减法的计算……。

  • 2025-04-27 11:57:20

    可爱连线小班教案反思,点亮童趣学习之旅

    在小班教学中,可爱连线活动犹如一颗璀璨的星星✨,为孩子们的学习生活增添了许多乐趣,这不仅是一次简单的绘画练习,更是培养幼儿观察力、手眼协调能力和逻辑思维的有效途径,通过这次教学实践,我收获颇丰,也有了许多深刻的反思🧐,教案设计亮点主题贴近生活本次连线活动以可爱的小动物为主题,小动物是孩子们日常生活中最喜欢的元素……。

  • 2025-04-27 11:52:53

    教案排排队教学反思,优化教学流程,提升教学质量

    在教育教学的征程中,教案如同航海的指南,指引着教师在课堂上乘风破浪,而“教案排排队”这一教学活动,为我们审视和优化教学流程提供了独特视角,通过这一活动,我对教学过程有了更为深刻的反思与认识,也从中收获了许多宝贵的经验,助力教学质量的提升,教案排排队活动回顾“教案排排队”活动要求我们将一份完整的教案打乱顺序,然后……。

  • 2025-04-27 11:48:23

    高尔夫教学评价设计,助力球技提升与教学优化

    本文旨在探讨高尔夫教学评价设计的重要性、关键要素及实施策略,通过科学合理的评价设计,能够全面、客观地评估学生的高尔夫学习效果,为教学改进提供依据,促进学生球技的不断提高,详细阐述了教学评价目标的确定、评价指标体系的构建、评价方法的选择以及评价结果的反馈与应用等方面内容,以期为高尔夫教学实践提供有益参考,高尔夫作……。

在线咨询在线咨询

上班时间:9:00-22:00
周六、周日:14:00-22:00

819640@qq.com

发送邮件
加不上QQ可以通过邮件联系我们

在线咨询在线咨询

上班时间:9:00-22:00
周六、周日:14:00-22:00

819640@qq.com

发送邮件
加不上QQ可以通过邮件联系我们