站在长城上教学设计，领略历史与文化的巍峨篇章

教学目标知识与技能目标学生能够正确读写文中的生字词，如“蜿蜒”“盘旋”“气魄雄伟”等，有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落，理解课文内容，感受长城的雄伟壮观,体...

教学反思jiayaozb.com172025-05-26