小学数学比大小教案

教学目标知识与技能：使学生认识“＞”“＜”和“=”这三种符号及其含义,同时知道这三种符号的读法和作用，过程与方法：通过数学活动，让学生体会“一一对应”的思想，情...

教学计划jiayaozb.com1312025-04-09