以生为本，启迪思维—画杨桃教学设计理念

《画杨桃》是一篇极具教育意义的课文，它通过讲述“我”在课堂上画杨桃的经历，揭示了看问题要从实际出发，不能想当然的道理，在教学设计中，秉持以生为本、启迪思维的理念...

教育案例jiayaozb.com882025-04-26