奇正教育
中班咕咚来了教学设计

中班咕咚来了教学设计

教学目标认知目标幼儿能理解故事内容,知道“咕咚”其实是木瓜掉进湖里发出的声音,认识故事中的主要角色,如兔子、小猴子、狐狸、山羊、小鹿等,技能目标能够用较连贯、清...

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