往事依依教学设计教学目标知识与能力目标学生能够正确读写文中的生字词,如“浩淼”“镌刻”“谆谆教导”等,能够有感情地朗读课文,理解文章内容,把握文章脉络,培养学生概括文章主要内容...教案模板jiayaozb.com452025-04-21