走一步,再走一步教案教学目标知识与技能:理解、积累“啜泣、纳罕、小心翼翼、瘦骨嶙峋、头晕目眩”等词语,过程与方法:整体感知课文内容,学习多角度探究课文的主旨,情感态度与价值观:学习...教学文案jiayaozb.com1442025-04-12