堆雪人，认识人物教案

教学目标

通过堆雪人的活动,让学生认识不同的人物角色，培养观察力和语言表达能力。

教学准备

收集各种人物的图片,如家人、朋友、职业人物等；准备堆雪人的相关材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

教学过程

（一）导入

1. 展示一张雪景图片,提问学生：“冬天到了，你们最喜欢在雪地里做什么呀？”引导学生说出堆雪人。
2. 引出本节课的主题——堆雪人认识人物。

（二）认识人物

1. 依次展示不同人物的图片,如爸爸、妈妈、老师、警察等，向学生介绍这些人物的特点和职业。
2. 让学生说一说自己身边熟悉的人物,模仿他们的动作和表情😃。

（三）制作雪人

1. 发放材料,让学生用彩纸制作雪人身体。
2. 引导学生思考：“我们可以给雪人加上什么，让它看起来像一个人物呢🧐？”
3. 鼓励学生发挥想象,用彩纸剪出眼睛、鼻子、嘴巴、帽子等，粘贴在雪人身上，变成不同的人物造型。

（四）分享展示

1. 请学生介绍自己制作的雪人人物,说一说这是谁，在做什么。
2. 其他学生认真倾听,给予掌声鼓励👏。

通过堆雪人认识人物的活动,学生不仅体验到了乐趣，还认识了各种人物角色，提高了观察力和创造力，希望大家在生活中也能多观察身边的人，发现他们的有趣之处🥰。

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