我和爸爸的幼儿园奇妙之旅教案

教学目标

1. 让幼儿深入了解自己与爸爸的关系,增进亲子间的情感交流。
2. 通过各种活动,培养幼儿的观察力、语言表达能力和动手能力。
3. 激发幼儿对幼儿园生活的热爱,提升他们的团队合作意识。

教学重难点

1. 重点

• 引导幼儿分享自己和爸爸的故事,感受亲情的温暖。
• 组织有趣的亲子互动游戏,增强亲子间的默契。

2. 难点

• 如何鼓励内向的幼儿积极参与课堂活动,大胆表达自己。
• 在亲子游戏中,确保每个家庭都能充分体验到乐趣，同时达到教学目标。

教学方法

游戏教学法、情景教学法、互动交流法

教学准备

1. 收集幼儿和爸爸的合照,制作成PPT。
2. 准备一些亲子游戏道具,如拼图、接力棒等。
3. 制作亲情卡片的材料,如彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。

教学过程

（一）导入（5分钟）

1. 播放欢快的音乐,老师带领幼儿一起做简单的律动，营造轻松愉快的课堂氛围。
2. 老师提问：“小朋友们，你们的爸爸今天来和我们一起上课啦，你们开心吗？那谁能说一说爸爸平时都喜欢和你一起做什么呀？”鼓励幼儿积极回答，引出本节课的主题——我和爸爸的幼儿园教案。

（二）认识你和爸爸（10分钟）

1. 展示PPT,播放幼儿和爸爸的合照，引导幼儿仔细观察照片，回忆照片背后的故事。
2. 请幼儿轮流上台,拿着自己和爸爸的照片，向大家介绍照片中的故事，分享和爸爸在一起的快乐时光😃，老师适时给予肯定和鼓励，如“你说得真棒，爸爸一定很爱你！”

（三）亲子游戏环节（20分钟）

1. 拼图大比拼

• 将幼儿和爸爸分成若干小组,每组发放一幅拼图🧩。
• 游戏开始后,爸爸和孩子要一起合作，尽快完成拼图，最先完成的小组获胜，这个游戏可以锻炼幼儿的观察力和亲子间的协作能力。

2. 接力比赛

• 设置一段较短的跑道,准备好接力棒。
• 爸爸和孩子依次站在跑道两端,听到口令后，爸爸拿着接力棒跑到孩子身边，将接力棒递给孩子，孩子再跑回起点，将接力棒交给下一组的爸爸，最先完成接力的小组为胜，此游戏能培养幼儿的团队合作精神和竞争意识💪。

（四）制作亲情卡片（15分钟）

1. 为每个幼儿和爸爸发放制作亲情卡片的材料。
2. 引导幼儿发挥想象力,用彩纸、彩笔等材料制作一张亲情卡片，送给爸爸👨，卡片上可以画上自己和爸爸的画像，或者写上想对爸爸说的心里话，如“爸爸，我爱你！”“爸爸，你辛苦了！”
3. 爸爸们可以在旁边给予适当的指导和帮助,增进亲子间的互动。

（五）总结与分享（10分钟）

1. 邀请幼儿和爸爸们再次上台,展示自己制作的亲情卡片，并向大家分享制作卡片的心得和想对爸爸说的话🥰。
2. 老师对本节课进行总结,感谢爸爸们的积极参与，强调亲子关系的重要性，鼓励幼儿在今后的生活中，多和爸爸一起做有趣的事情，表达对爸爸的爱。

教学延伸

1. 在美工区投放更多制作卡片和手工的材料,鼓励幼儿继续制作送给家人的礼物🎁。
2. 开展“我的爸爸”主题绘画活动，将幼儿的作品展示在教室的主题墙上。
3. 建议家长在家中多与幼儿进行亲子互动,共同参与一些户外活动或家庭游戏，增进亲子感情👨‍👦。

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