小猪哼哼马路中班教案

《小猪哼哼马路中班教案》

🐷【教学目标】

1. 让幼儿了解小猪哼哼的故事情节,培养他们的想象力。
2. 通过故事，让幼儿学会遵守交通规则,增强安全意识。
3. 培养幼儿的团队合作精神,学会相互帮助。

📚【教学准备】

1. 小猪哼哼的故事绘本或音频。
2. 交通标志卡片。
3. 玩具汽车和交通场景玩具。

🌟【教学过程】

导入

1. 教师出示小猪哼哼的图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是谁呀？”
2. 幼儿回答后,教师简要介绍小猪哼哼的故事。

故事讲解

1. 教师声情并茂地讲述小猪哼哼的故事,让幼儿跟随故事情节发展。
2. 在故事中穿插交通安全知识，如过马路要看红绿灯、走斑马线等。

互动环节

1. 教师提问：“小朋友们，小猪哼哼过马路时做了什么？”
2. 幼儿回答后,教师给予肯定和鼓励。

游戏环节

1. 教师出示交通标志卡片,让幼儿说出对应的交通规则。
2. 将幼儿分成小组，进行“小猪哼哼马路”的游戏，每组幼儿用玩具汽车模拟过马路,按照交通规则行驶。

1. 教师总结故事中的交通安全知识,强调遵守交通规则的重要性。
2. 让幼儿谈谈自己在游戏中的感受,培养他们的团队合作精神。

🎨【教学反思】通过本次教学活动，幼儿对小猪哼哼的故事有了更深入的了解，同时也学会了交通安全知识，在游戏环节，幼儿们的团队合作精神得到了很好的体现，在今后的教学中，将继续关注幼儿的身心发展,为他们的成长助力。

🌈【教学延伸】

1. 家长可以与孩子一起阅读小猪哼哼的故事绘本,增强亲子互动。
2. 教师可以利用课余时间，组织幼儿观看交通安全教育视频,提高他们的安全意识。