教学目标
- 认知目标：引导幼儿认识报纸,了解报纸的用途。
- 技能目标：通过各种游戏活动，锻炼幼儿的跑、跳、钻、爬等大肌肉动作,提高身体协调性和灵活性。
- 情感目标：激发幼儿对报纸游戏的兴趣，培养幼儿积极参与、勇于探索的精神,体验游戏带来的快乐。
教学重难点
- 教学重点
- 让幼儿掌握利用报纸进行多种游戏的方法。
- 鼓励幼儿积极参与报纸游戏,体验游戏乐趣。
- 教学难点
- 引导幼儿在游戏中遵守规则,培养良好的游戏习惯。
- 根据幼儿的个体差异，调整游戏难度,让每个幼儿都能在游戏中得到锻炼和发展。
- 直观演示法：通过展示报纸,让幼儿直观地了解报纸的外观和基本特征。
- 游戏教学法：设计各种报纸游戏，让幼儿在游戏中学习和成长,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
- 情境教学法：创设与报纸相关的游戏情境，让幼儿在情境中感受游戏的乐趣,提高幼儿的参与度。
- 经验准备：幼儿已具备一定的跑、跳、钻、爬等基本动作技能。
- 物质准备：废旧报纸若干、篮子若干、小鼓一个、小贴纸若干。
- 教师手持一张报纸，以神秘的口吻说：“小朋友们，今天老师带来了一个神奇的宝贝，它能变成很多好玩的东西，你们猜猜是什么？”
- 展示报纸，引导幼儿观察报纸的形状、颜色、质地等,激发幼儿的好奇心。
- 报纸的用途大揭秘（3 分钟）
- 提问幼儿：“你们在哪里见过报纸呀？报纸可以用来做什么呢？”鼓励幼儿积极回答,教师适时给予肯定和补充。
- 总结报纸的常见用途，如看新闻、看故事、做手工等,让幼儿了解报纸在生活中的重要性。
- 报纸游戏乐翻天
- 报纸飞机✈：
- 教师示范将报纸折成飞机的方法：“小朋友们，看老师把报纸变成一架飞机啦！先把报纸横着对折，然后再竖着对折，接着把两边的角向中间折，最后把尾巴折一下，飞机就做好啦！”
- 幼儿每人一张报纸，尝试折飞机，教师巡回指导,帮助幼儿掌握正确的折叠方法。
- 组织幼儿到户外操场，进行“飞机大赛”，幼儿将自己折好的飞机用力向前抛出，比一比谁的飞机飞得远，教师鼓励幼儿积极参与，为飞得远的幼儿鼓掌加油,并给予小贴纸奖励。
- 报纸隧道🕳：
- 教师和幼儿一起用报纸搭建隧道，将报纸一张张连接起来，卷成圆筒状，用透明胶固定,形成一条长长的隧道。
- 组织幼儿进行“钻隧道”游戏，幼儿分成若干组，依次从隧道的一端钻到另一端，教师提醒幼儿注意安全,不要碰到隧道。
- 逐渐增加隧道的难度，如将隧道弯曲、缩短等,让幼儿在不同的情境中体验钻爬的乐趣。
- 报纸球大战⚽：
- 教师将报纸揉成球状,制作成报纸球。
- 把幼儿分成两组，面对面站好，中间相隔一定距离,每组幼儿手中拿着报纸球。
- 教师敲响小鼓，游戏开始，幼儿互相用报纸球投掷对方，被击中的幼儿要暂时退场，游戏结束后，统计哪组剩下的幼儿人数多，哪组获胜,教师为获胜组颁发小贴纸奖励。
- 报纸跳房子🏠：
- 教师在地上用报纸剪出各种形状的房子，如圆形、方形、三角形等,并按照一定的顺序排列好。
- 示范跳房子的方法：单脚站立在第一个房子里，然后依次用单脚跳到其他房子里,最后再跳回起点。
- 幼儿分组进行跳房子游戏，教师鼓励幼儿尝试不同的跳法，如双脚跳、交叉跳等,发展幼儿的跳跃能力。
- 放松活动：教师带领幼儿一起做放松操，如头部运动、肩部运动、手臂运动、腿部运动等,帮助幼儿缓解身体疲劳。
- 活动总结：教师与幼儿一起回顾本次活动中玩过的报纸游戏，引导幼儿分享自己在游戏中的感受和体验，表扬幼儿在活动中的积极表现,鼓励幼儿在今后的生活中继续探索和发现好玩的游戏。
- 整理活动：组织幼儿将报纸整理好，放回指定的地方,培养幼儿良好的整理习惯。
- 在美工区投放报纸和各种手工材料，如剪刀、胶水、彩笔等，鼓励幼儿用报纸制作自己喜欢的手工作品，如动物、花朵、帽子等。
- 在建构区投放报纸，让幼儿尝试用报纸搭建各种建筑物，如房子、城堡、桥梁等,锻炼幼儿的空间想象力和动手能力。
- 鼓励幼儿回家后与家长一起玩报纸游戏，如亲子报纸拔河比赛、亲子报纸拼图等，增进亲子关系,同时让幼儿在游戏中得到更多的锻炼和发展。
- 在游戏过程中，教师要密切关注幼儿的活动情况，确保幼儿的安全，如发现幼儿有危险行为,要及时制止并给予正确的指导。
- 报纸游戏的难度要适中，根据幼儿的个体差异进行调整,让每个幼儿都能在游戏中获得成功的体验。
- 游戏结束后，要引导幼儿整理好游戏材料,培养幼儿良好的习惯。
教学方法
教学准备
教学过程
（一）导入部分（3 分钟）
（二）基本部分（25 分钟）
（三）结束部分（7 分钟）
教学延伸
注意事项
通过本次好玩的报纸小班教案，幼儿在轻松愉快的氛围中，不仅认识了报纸的用途，还通过各种游戏活动锻炼了身体协调性和灵活性，激发了对游戏的兴趣和探索精神，相信在今后的教学中，我们还可以挖掘更多有趣的报纸游戏，让幼儿在游戏中快乐成长🎈。
标签： #好玩的报纸小班教案
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