蓝色的青蛙舞蹈教案

教学目标

1. 让幼儿感受欢快的音乐节奏，能够跟随音乐自由地舞动身体,培养节奏感和音乐感知能力。
2. 通过学习蓝色的青蛙舞蹈动作，提高幼儿的身体协调性和灵活性,锻炼幼儿的肢体表现力。
3. 激发幼儿对舞蹈的兴趣，培养幼儿的创造力和团队合作精神,让幼儿在舞蹈中体验快乐。

教学重难点

1. 重点
   • 引导幼儿熟悉舞蹈动作,能够准确地做出蓝色的青蛙舞蹈的基本步伐和手势。
   • 帮助幼儿理解音乐节奏,使舞蹈动作与音乐相协调。
2. 难点
• 让幼儿在舞蹈中展现出活泼、可爱的青蛙形象,充分发挥幼儿的想象力和表现力。
• 培养幼儿在舞蹈过程中的团队合作意识,鼓励幼儿与同伴相互配合完成舞蹈动作。

教学方法

1. 直观教学法：通过播放蓝色的青蛙舞蹈视频，让幼儿直观地感受舞蹈的整体风格和动作特点,激发幼儿的学习兴趣。
2. 示范教学法：教师亲自示范舞蹈动作，让幼儿更清晰地看到每个动作的要领和细节,便于幼儿模仿学习。
3. 游戏教学法：将舞蹈动作融入游戏中，增加学习的趣味性,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习舞蹈。

教学准备

1. 蓝色的青蛙舞蹈音乐
2. 与舞蹈相关的青蛙头饰若干
3. 宽敞、明亮的舞蹈教室

教学过程

（一）导入（3分钟）

1. 播放一段欢快的音乐，带领幼儿自由地舞动身体,进入舞蹈教室。
2. 引导幼儿说一说自己喜欢的小动物，引出本节课的主题——蓝色的青蛙。

（二）欣赏舞蹈视频（5分钟）

1. 播放蓝色的青蛙舞蹈视频,让幼儿仔细观看。
2. 观看结束后，提问幼儿：“视频里的青蛙在做什么呀？它们是怎么跳舞的？”引导幼儿回忆视频中的舞蹈动作,激发幼儿的学习欲望。

（三）教师示范讲解（10分钟）

1. 教师戴上青蛙头饰，示范蓝色的青蛙舞蹈动作。
   • 双手放在身体两侧，模仿青蛙的手臂摆动，左右摆动两下，同时双脚轻轻跳动两下，嘴里念着“呱呱，呱呱”。
   • 双手向上伸直，然后弯曲成青蛙的形状，同时双腿下蹲，再跳起来，重复两次，嘴里念着“跳跳，跳跳”。
   • 双手叉腰，左右扭动身体，像青蛙一样一扭一扭的，同时双脚小碎步移动，嘴里念着“扭扭，扭扭”。
2. 每示范一个动作，就讲解动作的要领和注意事项,让幼儿跟着一起做简单的模仿动作。

（四）分解练习（15分钟）

1. 将舞蹈动作分解成几个部分，分别进行练习。
   • 练习手臂摆动动作：幼儿双手放在身体两侧，跟随教师的口令，左右摆动手臂，同时嘴里念着“呱呱，呱呱”，先慢后快,反复练习。
   • 练习跳跃动作：幼儿双手向上伸直，弯曲成青蛙的形状，双腿下蹲后跳起来，重复两次，嘴里念着“跳跳，跳跳”，教师可以帮助幼儿掌握跳跃的力度和节奏,进行多次练习。
   • 练习扭动身体动作：幼儿双手叉腰，左右扭动身体，双脚小碎步移动，嘴里念着“扭扭，扭扭”，引导幼儿感受身体的扭动和小碎步的配合,练习熟练后加快速度。
2. 每个动作练习熟练后，将三个动作连贯起来，进行整体的练习,让幼儿逐渐熟悉舞蹈的基本流程。

（五）游戏环节：青蛙找家（12分钟）

1. 在舞蹈教室里设置几个不同颜色的“家”（用彩色圆圈表示），每个“家”代表不同的青蛙种类，蓝色的青蛙要找到蓝色的“家”。
2. 再次播放舞蹈音乐，幼儿戴上青蛙头饰，随着音乐自由地跳舞，当音乐停止时，教师喊出某种青蛙的颜色，如“蓝色的青蛙”，幼儿要迅速找到对应的蓝色“家”。
3. 对于找错家的幼儿，可以给予一些小小的惩罚，如模仿青蛙的叫声三次，然后继续游戏，通过这个游戏，让幼儿更加熟悉舞蹈动作,同时提高幼儿的反应能力和团队合作精神。

（六）完整舞蹈练习（10分钟）

1. 幼儿跟随音乐，完整地练习蓝色的青蛙舞蹈，教师在旁边观察，及时给予指导和纠正,鼓励幼儿大胆地表现自己。
2. 提醒幼儿注意舞蹈动作与音乐节奏的配合，尽量将舞蹈动作做得优美、活泼,展现出蓝色青蛙的可爱形象。

（七）结束部分（5分钟）

1. 播放舒缓的音乐，幼儿围成一个圆圈，手拉手放松身体,做一些简单的拉伸动作。
2. 对本节课进行总结，表扬幼儿在舞蹈学习中的积极表现和进步，鼓励幼儿继续热爱舞蹈,享受舞蹈带来的快乐。
3. 请幼儿摘下青蛙头饰,有序地离开舞蹈教室。

教学延伸

1. 在美工区投放一些与青蛙相关的材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让幼儿制作青蛙手工,进一步加深对青蛙的认识和喜爱。
2. 鼓励幼儿回家后，将蓝色的青蛙舞蹈表演给家人看，并和家人一起创编更多有趣的舞蹈动作。

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