宝宝爱吃水果教学设计

教学目标

1. 让宝宝认识常见的水果,能准确说出其名称并了解基本特征。
2. 培养宝宝对水果的喜爱之情,引导宝宝养成爱吃水果的好习惯。
3. 通过各种活动,锻炼宝宝的观察力、语言表达能力和动手能力。

教学重难点

1. 重点

• 认识多种常见水果,掌握其名称和简单特征。
• 激发宝宝对水果的兴趣,鼓励宝宝主动吃水果。

2. 难点

• 用生动有趣的方式让宝宝深入了解水果的特点,并能积极与他人分享自己的认知。

教学方法

游戏教学法、直观演示法、互动教学法

教学准备

1. 精心挑选多种常见水果,如苹果、香蕉、橙子、草莓、葡萄等，洗净并切成适当大小。
2. 制作水果卡片,卡片上画有相应水果及名称。
3. 准备一个色彩鲜艳的水果篮。
4. 一些简单的与水果相关的儿歌音频和动画视频。

教学过程

导入环节

• 教师手提装满水果的篮子走进教室,故意引起宝宝们的注意，提问：“宝宝们，看看老师手里拿的是什么呀🧐？”引导宝宝观察并猜测。

认识水果

• 教师逐一拿出水果,向宝宝们介绍其名称、颜色、形状等特征，比如拿起苹果说：“这是苹果，红红的，圆圆的，吃起来甜甜的😋。”同时让宝宝们近距离观察和触摸水果，感受它们的不同质地。
• 展示水果卡片,再次重复介绍水果，加深宝宝们的记忆，然后进行小游戏，教师拿出一张水果卡片，让宝宝们从篮子中找出对应的水果，找对的宝宝可以得到小贴纸奖励🎈。

品尝水果

• 将切好的水果分给宝宝们,让他们品尝，并鼓励宝宝们说一说水果的味道，边吃边引导宝宝们表达自己的感受，如“这个香蕉软软的，甜甜的，真好吃😃”。

儿歌学习

• 播放水果相关的儿歌音频,如《水果歌》：“苹果爱脸红，香蕉爱弯腰，石榴爱咧嘴，桃子爱长毛……”让宝宝们跟着节奏一起哼唱，进一步加深对水果的印象🎵。

互动交流

• 组织宝宝们围坐在一起,互相分享自己喜欢的水果，为什么喜欢，鼓励宝宝们大胆表达，锻炼他们的语言表达能力👄。

• 教师与宝宝们一起回顾今天认识的水果,再次强调多吃水果对身体好，养成爱吃水果的好习惯，给每个宝宝一个水果小印章作为本节课的纪念🎁。

教学延伸

1. 让宝宝回家后和家长一起制作水果拼盘,并拍照分享到班级群里。
2. 在美工区投放水果卡片和彩笔,鼓励宝宝们画出自己喜欢的水果🥰。

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