街边舞蹈，让身心在律动中放飞自我教案

教学目标

1. 知识与技能目标

• 学生能够掌握[X]种街边舞蹈的基本动作和步伐，如街舞的简单律动、爵士舞的基础摆胯等。
• 学会运用这些动作组合成一段简单的街边舞蹈。

2. 过程与方法目标

• 通过模仿、练习和小组合作，培养学生的节奏感、协调能力和创造力。
• 让学生在实践中体验街边舞蹈的自由与活力,提高学生的自信心和表现力。

3. 情感态度与价值观目标

• 激发学生对街边舞蹈的兴趣，培养学生积极向上、热爱生活的态度。
• 鼓励学生在街边舞蹈中释放压力，放飞自我,享受舞蹈带来的快乐。

教学重难点

1. 教学重点

• 教授街边舞蹈的基本动作和步伐,确保学生能够准确掌握。
• 引导学生将基本动作组合成流畅的舞蹈段落。

2. 教学难点

• 帮助学生理解和把握街边舞蹈的节奏特点,使舞蹈动作更具节奏感。
• 鼓励学生在舞蹈中展现个性，发挥创造力,而不是简单的模仿。

教学方法

1. 示范教学法：教师通过亲自示范街边舞蹈的动作,让学生直观地感受舞蹈的魅力和特点。
2. 分解练习法：将复杂的舞蹈动作分解成若干个简单的步骤，逐步引导学生进行练习,降低学习难度。
3. 小组合作学习法：组织学生分组练习和讨论,培养学生的团队合作精神和交流能力。
4. 启发式教学法：通过提问、引导等方式，启发学生自主思考，发挥创造力,探索适合自己的舞蹈风格。

教学过程

（一）导入（5分钟）

播放一段精彩的街边舞蹈视频，视频中舞者们在热闹的街边尽情舞动,吸引路人驻足观看。

• 提问学生：“看完这段视频，你们有什么感受？想不想也像他们一样在街边自由地跳舞？”
• 引导学生分享对街边舞蹈的印象和兴趣点,激发学生的学习热情。

（二）热身活动（5分钟）

带领学生进行简单的热身运动，包括头部运动、肩部运动、扩胸运动、腰部运动、膝关节运动和手腕踝关节运动。

• 每个动作做4个八拍，活动全身关节,预防运动损伤。

播放欢快的音乐，带领学生跟随音乐的节奏进行简单的律动，如点头、跺脚、摆臂等，进一步预热身体,感受音乐的节奏。

（三）基本动作教学（15分钟）

1. 街舞基础律动

• 教师示范街舞中的基础律动动作，如身体的前后摆动、左右晃动,以及肩部的环绕等。
• 讲解动作要领：身体保持正直，利用髋关节的力量带动身体的摆动，肩部要放松,跟随身体的节奏自然环绕。
• 学生跟随教师的口令，进行分解动作练习,每个动作练习4个八拍。
• 教师巡回指导，纠正学生的错误动作，如身体摆动不自然、肩部过于僵硬等。

2. 爵士舞基础摆胯

• 教师示范爵士舞的基础摆胯动作，包括左右摆胯、前后摆胯等。
• 讲解动作要领：以髋关节为轴，将胯部向左右或前后摆动，注意摆动的幅度要适中,节奏感要强。
• 学生跟随教师的示范，进行摆胯动作的练习,每个方向练习4个八拍。
• 引导学生感受摆胯动作与音乐节奏的配合，通过拍手、跺脚等方式,强化节奏感。

（四）动作组合练习（15分钟）

将街舞基础律动和爵士舞基础摆胯动作进行组合,形成一段简单的舞蹈组合。

• 教师示范舞蹈组合,让学生整体感受舞蹈的节奏和动作顺序。
• 带领学生跟随音乐的节奏，进行舞蹈组合的分解练习，先慢后快,每个动作和节拍都要准确到位。
• 学生分组进行练习，每组4-5人，互相观察、交流和纠正动作。
• 教师巡回指导，对学生的练习情况进行点评,及时给予鼓励和指导。

鼓励学生发挥想象力，尝试在舞蹈组合中加入自己的创意动作，如独特的手势、表情等,使舞蹈更加个性化。

（五）小组展示与评价（10分钟）

每个小组推选一名代表,上台展示本小组练习的舞蹈组合。

• 其他小组的学生认真观看,给予掌声鼓励。

展示结束后,组织学生进行评价。

• 先由展示小组的成员进行自我评价，分享在练习过程中的收获和体会,以及对自己表现的满意度。
• 然后其他小组的学生进行互评，从舞蹈动作的准确性、节奏感、表现力、创意等方面进行评价,提出优点和建议。
• 最后教师进行总结评价，对每个小组的表现给予肯定和鼓励,同时针对存在的问题提出改进的方向。

（六）放松活动（5分钟）

播放舒缓的音乐,带领学生进行放松拉伸活动。

• 包括全身的肌肉拉伸，如手臂、腿部、背部等，每个部位保持拉伸动作15-30秒。
• 引导学生深呼吸，放松身心,缓解舞蹈练习后的疲劳。

（七）课堂总结（5分钟）

1. 与学生一起回顾本节课所学的内容，包括街边舞蹈的基本动作、舞蹈组合以及在练习过程中的收获和体会。
2. 强调街边舞蹈的特点是自由、随性、充满活力，鼓励学生在日常生活中多参与街边舞蹈活动，释放压力,放飞自我。
3. 布置课后作业：让学生回家后继续巩固练习本节课所学的舞蹈组合，并尝试自己编排一段简单的街边舞蹈,下次课上进行展示。

教学资源

1. 多媒体设备,用于播放街边舞蹈视频和教学音乐。
2. 适合街边舞蹈教学的音乐，如节奏感强的街舞音乐、爵士风的流行歌曲等。

教学反思

通过本节课的教学，学生对街边舞蹈表现出了浓厚的兴趣，积极参与到舞蹈学习和练习中，在教学过程中，采用了多种教学方法，如示范教学、分解练习、小组合作等，有助于学生更好地掌握舞蹈动作和提高团队协作能力，在教学中也发现了一些不足之处，例如部分学生的节奏感还需要进一步加强，在舞蹈创意方面还需要更多的启发和引导，在今后的教学中，将针对这些问题进行改进，设计更有针对性的教学活动，帮助学生更好地学习和享受街边舞蹈带来的乐趣😃。

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