如何理解问题式教学设计

在当今教育领域,问题式教学设计正逐渐崭露头角，成为备受关注的教学方法，它以问题为核心，引导学生积极思考、主动探索，为培养学生的创新思维和解决问题的能力提供了有效的途径，究竟该如何理解问题式教学设计呢🧐？

问题式教学设计的概念

问题式教学设计是指在教学过程中,教师根据教学目标和学生的实际情况，精心设计一系列具有启发性、挑战性的问题，以问题为线索组织教学活动，让学生在解决问题的过程中获取知识、提高能力，它打破了传统教学中以教师讲授为主的模式，将学生置于学习的中心位置，激发学生的学习兴趣和主动性😃。

问题式教学设计的关键要素

（一）明确的问题目标

设计的问题必须紧密围绕教学目标展开,在数学教学中，如果教学目标是让学生掌握三角形面积公式的推导，那么设计的问题就应该指向如何通过分割、拼接等方法将三角形转化为已学的图形，从而推导出面积公式，明确的问题目标能够让学生清楚地知道学习的方向，避免盲目探索🧐。

（二）合理的问题层次

问题应具有一定的层次性,由浅入深、逐步递进，比如在语文阅读教学中，先提出一些关于文章字词理解、段落大意概括的基础性问题，帮助学生熟悉文本；再提出分析文章结构、人物形象的中级问题，引导学生深入思考；最后提出探讨文章主题、写作手法等高级问题，培养学生的批判性思维和创新能力，这样的问题层次设置能够满足不同学习水平学生的需求，使每个学生都能在解决问题的过程中有所收获🤗。

（三）情境化的问题背景

将问题置于具体的情境之中,能够使问题更加生动、真实，增强学生的代入感，在科学课上，以“探究植物的光合作用”为例，可以创设这样的情境：在一个封闭的温室中，植物生长一段时间后出现了生长缓慢的现象，让学生思考可能的原因，从而引出对光合作用条件、过程等问题的探究，情境化的问题背景能够激发学生的好奇心和求知欲，让他们更愿意主动去解决问题😃。

问题式教学设计的实施步骤

（一）问题导入

在课程开始时,通过一个有趣的问题或问题情境引入新课，引起学生的兴趣和关注，比如在历史课上，可以展示一张历史图片，然后提出问题：“从这张图片中你能发现哪些历史信息？它反映了当时怎样的社会状况？”这样的问题导入能够迅速抓住学生的注意力，激发他们进一步探究的欲望🧐。

（二）问题探究

教师引导学生对提出的问题进行深入探究,可以组织学生小组讨论，让学生各抒己见，分享自己的想法和观点，在讨论过程中，教师要适时引导，鼓励学生从不同角度思考问题，寻找解决问题的方法，在物理实验课上，提出“如何提高滑轮组的机械效率”这一问题后，学生小组讨论可能会得出增加物重、减小动滑轮重、减小摩擦等多种方法，然后通过实验进行验证😃。

（三）问题解决与总结

学生在探究的基础上尝试解决问题,并总结解决问题的方法和经验，教师要对学生的回答进行点评和总结，强调重点知识和关键方法，比如在数学问题解决后，教师要引导学生回顾解题思路，总结解题步骤，归纳解题方法，帮助学生形成系统的知识体系🤗。

（四）拓展延伸

提出一些拓展性的问题,引导学生进一步思考和探索，加深对知识的理解和应用，在学习了某个数学定理后，可以提出“这个定理在生活中有哪些实际应用？如何利用它解决一些生活中的实际问题？”通过拓展延伸，培养学生的知识迁移能力和创新思维😃。

问题式教学设计的优势

（一）培养学生的思维能力

问题式教学设计能够激发学生的主动思考,培养他们的逻辑思维、批判性思维和创新思维，在解决问题的过程中，学生需要分析问题、提出假设、验证假设，这一系列思维活动有助于提高他们的思维能力🧐。

（二）提高学生的学习兴趣

以问题为驱动的教学方式让学习变得更加有趣和富有挑战性,学生在解决一个个问题的过程中，能够体验到成功的喜悦，从而增强学习的自信心和兴趣😃。

（三）增强学生的合作能力

小组讨论是问题式教学设计中常用的教学形式,通过小组合作，学生能够学会与他人沟通、协作，共同解决问题，提高团队合作能力🤗。

（四）提升学生的自主学习能力

在问题式教学中,学生需要自己去寻找解决问题的方法和途径，这有助于培养他们的自主学习能力，让他们学会独立思考、自主探究，为今后的终身学习奠定基础😃。

问题式教学设计应注意的问题

（一）问题的难度要适中

问题既不能过于简单,让学生觉得没有挑战性；也不能过于困难，使学生望而生畏，教师要根据学生的实际情况，把握好问题的难度，确保大多数学生能够通过努力解决问题🧐。

（二）给予学生足够的思考时间

在提出问题后,要给学生留出足够的时间进行思考和组织答案，不要急于让学生回答，否则学生可能无法深入思考问题，影响教学效果😃。

（三）鼓励学生提出问题

不仅教师要设计问题,还要鼓励学生积极提出问题，培养学生的问题意识是问题式教学设计的重要目标之一，学生提出的问题往往能反映他们的思维过程和困惑，有助于教师更好地调整教学策略🤗。

问题式教学设计是一种富有活力和创新性的教学方法,它以问题为纽带，将学生的学习过程转化为解决问题的过程，能够有效培养学生的多种能力，提高教学质量，在教学实践中，教师要深入理解问题式教学设计的内涵，把握关键要素，精心设计问题，合理组织教学活动，充分发挥问题式教学设计的优势，为学生的成长和发展创造更加有利的条件😃，通过不断地探索和实践，让问题式教学设计在教育教学中绽放出更加绚烂的光彩，培养出更多具有创新精神和实践能力的优秀人才🎉。

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