有趣的拼音之旅，an en in un vn教学设计

教学目标

1. 让学生学会复韵母an、en、in、un、ün及其四声，能够准确认读和书写。
2. 通过多种形式的练习,帮助学生掌握拼音的发音方法，提高拼读能力。
3. 培养学生对拼音学习的兴趣,激发他们的学习积极性。

教学重难点

1. 重点
   • 掌握an、en、in、un、ün的发音和四声。
   • 学会拼音的正确拼读方法。
2. 难点
• ün在不同情况下的拼写规则，如与声母j、q、x相拼时ü上两点要省略。
• 熟练准确地拼读含有这些复韵母的音节。

教学方法

情境教学法、游戏教学法、示范教学法

教学过程

（一）导入（5分钟）

1. 播放一段有趣的拼音儿歌视频🎵，如《拼音谣》，营造轻松愉快的学习氛围，引起学生的兴趣。
2. 提问：小朋友们，在刚刚的儿歌里，你们听到了哪些我们学过的拼音宝宝呀🧐？引导学生回顾之前学过的单韵母和声母，自然地引出本节课要学习的复韵母。

（二）新授（20分钟）

1. 学习an
   • 教师示范发音,嘴巴张大，先发a的音，然后舌尖迅速抵住上齿龈，发n的音，让学生仔细观察口型和发音方法👄。
   • 带领学生跟读几遍,分组读，个别读，纠正发音不准确的地方。
   • 利用卡片展示an的四声,如ān、án、ǎn、àn，让学生模仿老师的声调变化，练习读准四声。
2. 采用同样的方法依次教学en、in、un、ün
• 在教学ün时，特别强调它和j、q、x相拼时ü上两点要省略的规则，可以通过编口诀“小ü见到j、q、x，擦掉眼泪笑嘻嘻”来帮助学生记忆😃。
• 让学生用身体动作来表示每个复韵母的发音,比如发an时张大嘴巴，发ün时嘴唇撮圆等，增加学习的趣味性。

（三）巩固练习（15分钟）

1. 拼音卡片游戏
   • 教师出示写有an、en、in、un、ün及其四声的卡片，让学生快速认读，读对的同学可以得到小贴纸奖励👍。
   • 打乱卡片顺序,进行开火车读，看哪一组读得又快又准。
2. 拼音连连看

在黑板上或者通过PPT展示一些音节,如bān、pēn、mīn、dūn、lǜn等，让学生在练习纸上将音节与对应的图片相连，巩固拼读能力。

3. 拼写小能手

给出一些词语的拼音,让学生写出对应的汉字，如ān quán（安全）、pín qióng（贫穷）等，加强对拼音和汉字的联系。

（四）5分钟）

1. 引导学生回顾本节课学习的复韵母an、en、in、un、ün及其四声，一起说一说它们的发音方法和拼写规则。
2. 表扬在课堂上表现积极、发音准确的学生，鼓励其他学生继续努力💪。
3. 布置课后作业,让学生回家后和家长一起玩拼音小游戏，如用拼音卡片拼出自己喜欢的词语或句子。

通过以上教学设计,让学生在轻松欢乐的氛围中学习拼音，激发他们的学习热情，为今后的语文学习打下坚实的基础🎓。

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