教学目标
- 让幼儿了解傣族舞蹈的基本风格和特点,感受其独特的韵律之美。
- 引导幼儿学习傣族舞蹈的基本动作,如孔雀手、三道弯等,提高身体协调性和节奏感。
- 通过舞蹈教学,培养幼儿对舞蹈艺术的兴趣,增强自信心和表现力。
教学重难点
- 重点
- 掌握傣族舞蹈的基本动作和韵律。
- 能够跟随音乐节奏准确地做出舞蹈动作。
- 难点
- 理解并表现出傣族舞蹈的三道弯体态。
- 培养幼儿舞蹈时的表情和情感表达。
- 讲解示范法:通过生动的语言讲解和准确的动作示范,让幼儿直观地了解舞蹈动作。
- 游戏教学法:将舞蹈动作融入游戏中,增加学习的趣味性,提高幼儿的参与度。
- 音乐引导法:利用傣族音乐,引导幼儿感受节奏,激发舞蹈灵感。
- 多媒体设备,准备傣族舞蹈的视频、音乐。
- 傣族舞蹈服饰、道具若干,如孔雀羽毛、纱巾等。
- 孔雀手:教师示范,将手掌打开,手指微微弯曲,如同孔雀开屏的形状,引导幼儿模仿,边念口诀“手掌打开像孔雀,手指弯弯真漂亮”,边做动作,重复练习 3 - 4 次。
- 三道弯:教师示范身体呈现“S”形的三道弯体态,强调头、肩、腰、臀、腿的弯曲方向,幼儿跟随模仿,教师纠正姿势,可配合儿歌“身体弯弯像月牙,三道弯儿美如画”,练习 4 - 5 次。
- 教师将基本动作串联成简单的舞蹈组合,随着傣族音乐《月光下的凤尾竹》进行示范表演。
- 幼儿跟随教师一起学习舞蹈组合,先慢后快,逐句练习,教师注意观察幼儿的动作,及时给予指导和纠正。
- 分组练习,让幼儿互相观察、学习,教师巡回指导,鼓励幼儿大胆表现。
- 为幼儿分发孔雀羽毛或纱巾等道具,装扮成小孔雀。
- 播放音乐,幼儿自由发挥,跟随音乐节奏跳舞,比一比谁的动作最优美、最像小孔雀。
- 邀请个别幼儿上台展示,其他幼儿进行掌声鼓励,教师给予表扬和奖励。
- 教师带领幼儿一起回顾所学的舞蹈动作,进行简单的复习。
- 播放轻柔的音乐,幼儿放松身体,做一些简单的拉伸动作。
- 鼓励幼儿在课后继续练习傣族舞蹈,回家后表演给爸爸妈妈看。
教学方法
教学准备
教学过程
导入(3 分钟)
播放傣族风情的视频,展示傣族的美丽风景、特色建筑和人们的生活场景,引导幼儿观察视频中人物的动作姿态,提问幼儿:“小朋友们,你们看到视频里的人们在做什么呀?他们的动作好看吗?”引起幼儿对傣族舞蹈的兴趣。
基本动作教学(12 分钟)
舞蹈组合教学(15 分钟)
游戏环节:孔雀舞会(10 分钟)
结束部分(5 分钟)
通过本次教学设计,让幼儿在欢乐的氛围中学习傣族舞蹈,感受民族文化的魅力,提升舞蹈技能和艺术素养😃。
标签: #幼儿园傣族舞蹈教学设计