不跟陌生人走小班安全教案

🌟不跟陌生人走——小班安全教案🌟

亲爱的老师们，小朋友们，大家好！👋👦👧

在这个信息时代，孩子们的安全教育显得尤为重要，为了提高小班孩子们的安全意识，增强自我保护能力，我们特制定了一堂生动有趣的安全教案——“不跟陌生人走”，希望通过这节课，孩子们能够牢记安全常识，快乐成长。🎈

【教学目标】

1. 让孩子们了解不跟陌生人走的重要性。
2. 培养孩子们识别陌生人的能力。
3. 增强孩子们的自我保护意识。

【教学准备】

1. 图片或视频素材：展示陌生人、安全标识等。
2. 小班教材：《不跟陌生人走》故事绘本。
3. 教具：贴纸、彩笔等。

【教学过程】

导入

1. 教师带领孩子们做手指游戏：“两只小手拍拍，一只小手点点头，小眼睛看左边，小眼睛看右边。”
2. 提问：“小朋友们，你们认识哪些人呢？”
3. 引出主题：“今天我们要学习的是——不跟陌生人走。”

故事讲解

1. 教师讲述《不跟陌生人走》故事绘本,引导孩子们了解故事情节。
2. 提问：“故事里的主人公为什么要拒绝陌生人呢？”
3. 分析故事中的安全标识，如“请勿跟陌生人走”、“危险区域”等。

互动环节

1. 教师展示图片或视频素材,让孩子们识别陌生人的特征。
2. 提问：“如果遇到陌生人，你们会怎么做呢？”
3. 教师总结安全知识，如：不和陌生人走，不接受陌生人的礼物,不跟陌生人上车等。

实践活动

1. 教师分发贴纸和彩笔,让孩子们在纸上画出自己遇到陌生人时的应对方法。
2. 分组讨论,分享自己的作品。

1. 教师再次强调不跟陌生人走的重要性。
2. 鼓励孩子们在日常生活中，时刻保持警惕,增强自我保护意识。

通过这堂“不跟陌生人走”的安全教案，相信我们的孩子们能够掌握更多的安全知识，学会如何保护自己，让我们一起努力，为孩子们的快乐成长保驾护航！🛡️💪

祝愿小朋友们健康快乐，茁壮成长！🌱🌈