自然材料幼儿绘画教案，开启创意与自然的奇妙之旅

教学目标

1. 让幼儿了解自然材料的多样性,激发对大自然的观察兴趣和热爱之情。
2. 引导幼儿学会运用各种自然材料进行绘画创作,培养创造力和动手能力。
3. 提高幼儿的色彩感知和审美能力,让幼儿在绘画中体验到乐趣和成就感。

教学准备

1. 收集各种自然材料,如树叶、树枝、花瓣、石头、沙子、贝壳等。
2. 绘画工具,如颜料、画笔、画纸、调色盘等。
3. 展示自然材料绘画作品的图片或视频,用于引导和启发幼儿。

教学过程

（一）导入（5分钟）

1. 教师拿出一个装满自然材料的篮子,神秘地问幼儿：“猜猜看，篮子里都藏了什么宝贝？”引起幼儿的好奇心。
2. 依次拿出一些自然材料,如树叶、花瓣等，让幼儿观察并说一说这些材料像什么，激发幼儿的想象力。

（二）认识自然材料（10分钟）

1. 将收集的自然材料一一展示在桌子上,让幼儿近距离观察和触摸，感受它们的质地、形状和颜色。
2. 引导幼儿讨论这些自然材料可以用来做什么,鼓励幼儿大胆发言，分享自己的想法。
3. 教师总结自然材料的特点和用途,如树叶可以当作画笔，花瓣可以拼成图案等，为后面的绘画创作做铺垫。

（三）绘画示范（15分钟）

1. 教师选择一种自然材料,如树叶，进行绘画示范，先用树叶蘸上颜料，然后在画纸上印出树叶的形状，就像给树叶拍了一张彩色照片😃。
2. 鼓励幼儿发挥想象,用不同的树叶印出不同的图案，如大树、房子、小动物等，教师可以引导幼儿在印好的树叶图案上添加一些细节，如用画笔给房子画上窗户、给小动物画上眼睛等。
3. 示范结束后,让幼儿说一说自己看到了什么，引导幼儿观察画面的构图和色彩搭配，培养幼儿的审美能力。

（四）幼儿创作（25分钟）

1. 给幼儿发放画纸、颜料、画笔和自然材料，让幼儿选择自己喜欢的材料进行绘画创作。
2. 鼓励幼儿大胆尝试,发挥自己的想象力和创造力，用自然材料拼贴、印画或绘画出一幅属于自己的作品🎨。
3. 教师巡回指导,观察幼儿的创作过程，及时给予鼓励和帮助，当幼儿遇到困难时，教师可以引导幼儿思考，如“你觉得这片树叶还可以变成什么呢？”帮助幼儿拓展思路。

（五）作品展示与分享（10分钟）

1. 让幼儿将自己的作品展示在黑板或展示区,邀请其他幼儿一起欣赏。
2. 请幼儿介绍自己的作品,说一说自己用了哪些自然材料，画的是什么，表达了什么想法，其他幼儿可以提问或发表自己的看法，增强幼儿之间的交流和互动👫。
3. 教师对幼儿的作品进行总结和评价,肯定幼儿的创意和努力，鼓励幼儿继续探索自然材料的奥秘，用更多的方式表达自己的想法和感受👏。

教学延伸

1. 在美工区投放更多的自然材料,让幼儿继续进行绘画、手工制作等活动，进一步提高幼儿的动手能力和创造力。
2. 组织幼儿到户外寻找自然材料,观察大自然的变化，丰富幼儿的创作素材。
3. 鼓励幼儿将自己的作品带回家与家人分享,让家人也能感受到自然材料绘画的乐趣。

通过这次自然材料幼儿绘画教案,幼儿能够在亲近自然、感受自然的过程中，充分发挥自己的想象力和创造力，用自然材料创作出一幅幅充满童趣和创意的作品，让我们一起开启这场创意与自然的奇妙之旅吧🎉！

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