感恩母校教学设计

教学目标

1. 引导学生回顾在母校的成长历程,感受母校的培育之恩，激发学生对母校的感恩之情。
2. 通过多种活动形式,培养学生的表达能力、团队协作能力以及创新思维，让学生学会用恰当的方式表达感恩。
3. 使学生深刻认识到母校在自己人生中的重要意义,增强学生对母校的归属感和荣誉感，激励学生在未来为母校争光。

教学重难点

1. 重点

• 帮助学生梳理在母校的难忘经历和美好回忆,强化感恩意识。
• 设计丰富多样的活动,让学生能够充分参与其中，表达对母校的感恩。

2. 难点

• 引导学生将内心深处的感恩情感通过具体的行动和语言真挚地展现出来。
• 如何在教学过程中激发学生的创新思维,使感恩表达形式更具特色和深度。

教学方法

讲授法、讨论法、实践法、多媒体辅助教学法

教学过程

（一）导入（5 分钟）

播放一段展现校园风景、师生互动的视频，唤起学生对母校的美好回忆，提问学生：“看到这些画面，你们的心中涌起了怎样的情感？”引导学生自由发言，引出本节课的主题——感恩母校。

（二）感恩回顾（15 分钟）

1. 让学生闭上眼睛,静静地回忆在母校度过的点点滴滴，如课堂上的收获、运动会上的拼搏、与同学老师的感人瞬间等。
2. 请几位学生分享他们印象最深刻的经历,教师适时进行点评和引导，强化学生对母校恩情的感受。

（三）感恩表达形式探讨（15 分钟）

1. 组织学生分组讨论,可以用哪些方式来表达对母校的感恩之情。
2. 每组选派代表发言,分享小组讨论的结果，如制作感恩纪念册、举办感恩文艺演出、为母校捐赠图书等。
3. 教师对学生的想法进行总结和补充,引导学生思考如何让感恩表达更具创意和实效。

（四）实践活动（20 分钟）

根据学生的兴趣和特长,将学生分成不同的小组，分别开展感恩实践活动。

• 纪念册制作组：收集照片、撰写文字，精心制作感恩母校纪念册。
• 文艺表演组：编排舞蹈、歌曲、朗诵等节目，准备感恩文艺汇演。
• 捐赠行动组：策划为母校捐赠有意义物品的活动，如绿植、书籍等，并制定捐赠计划。

教师在各小组间巡回指导,帮助学生解决遇到的问题，确保活动顺利进行。

（五）成果展示与分享（15 分钟）

各小组依次展示自己的实践成果。

• 纪念册制作组展示纪念册,分享制作过程中的感动和对母校的深情祝福。
• 文艺表演组进行精彩的节目表演,用艺术的形式传递感恩。
• 捐赠行动组汇报捐赠活动的筹备情况和意义。

其他学生认真倾听,给予掌声鼓励，并发表自己的感受和体会。

（六）总结与升华（5 分钟）

1. 教师对本节课进行总结,再次强调感恩母校的重要性，肯定学生们的精彩表现。
2. 鼓励学生将感恩之情化作实际行动,在今后的学习和生活中努力为母校争光，让母校以自己为荣，全体学生共同合唱一首感恩的歌曲，为本次教学活动画上圆满的句号。

教学延伸

1. 在校园内举办“感恩母校”主题展览，展示学生们的感恩作品，让更多的师生感受到感恩的力量。
2. 引导学生将感恩母校的情感延伸到对社会、对国家的感恩，培养学生的社会责任感和家国情怀。 💕

通过这样的教学设计,希望能让学生们在活动中深刻体会到母校的培育之恩，学会用真诚的方式表达感恩，为他们的成长留下一段温暖而难忘的回忆。 🎓

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