盾山与安琪拉教学设计，峡谷碰撞，点亮技能火花

教学目标

1. 知识与技能目标

• 学生能够深入了解《王者荣耀》中盾山与安琪拉这两个英雄的技能机制、特点及玩法。
• 熟练掌握盾山的防御与支援技巧,以及安琪拉的输出与连招方法。
• 通过游戏实践,提升学生在游戏中的操作熟练度和团队协作能力。

2. 过程与方法目标

• 采用案例分析、小组讨论、实践操作等教学方法，引导学生自主探究和总结英雄玩法。
• 培养学生的观察能力、分析能力和解决问题的能力，提高学生在游戏情境中的策略思维。

3. 情感态度与价值观目标

• 激发学生对电子竞技的兴趣,培养积极向上、勇于挑战的游戏精神。
• 强调团队合作的重要性,引导学生在游戏中树立正确的竞争意识和团队协作意识。

教学重难点

1. 教学重点

• 盾山和安琪拉的技能解析与实战运用。
• 如何根据不同的游戏局势,合理选择英雄并发挥其优势。

2. 教学难点

• 盾山的技能衔接与时机把握,特别是举盾防御和背摔的运用。
• 安琪拉在复杂团战中的技能释放顺序和位置选择,确保高输出的同时保证自身安全。

教学方法

1. 讲解法：详细介绍盾山与安琪拉的英雄属性、技能特点等基础知识，让学生对英雄有初步的认识。
2. 演示法：通过游戏视频、直播回放等方式，展示高手玩家的精彩操作，让学生直观感受英雄的玩法和技巧。
3. 小组讨论法：组织学生分组讨论在不同游戏场景下盾山与安琪拉的应对策略，促进学生之间的交流与合作，培养学生的团队意识和思维能力。
4. 实践操作法：安排学生进行游戏实践，让学生在实际操作中运用所学知识，提高操作技能和游戏水平。

教学过程

（一）导入（5分钟）

1. 播放一段精彩的《王者荣耀》团战视频，视频中包含盾山和安琪拉的亮眼操作。
2. 提问学生：“视频中出现的两个英雄大家认识吗？他们在游戏中都有什么特点？”引导学生积极参与讨论，从而引出本节课的主题——盾山与安琪拉教学设计。

（二）知识讲解（15分钟）

1. 盾山

• 展示盾山的英雄属性面板,包括生命值、防御力、技能冷却时间等，让学生对盾山有一个整体的了解。
• 详细解析盾山的技能：
• 一技能“一夫当关”：可举起盾牌进行防御，期间免疫所有飞行技能，是盾山的核心防御技能，讲解时强调举盾的时机和持续时间，以及在面对不同敌方英雄技能时的应对方法。
• 二技能“万夫莫开”：向前冲锋并击退敌人，同时造成物理伤害，分析该技能在团战中的作用，如分割敌方阵容、打乱敌方进攻节奏等。
• 三技能“不动如山”：展开巨盾，对防御范围内的敌人造成持续伤害和减速效果，并且可以阻挡防御塔的攻击，重点讲解如何合理利用该技能保护己方后排和防御防御塔。
• 四技能“回师补位”：回到出生点并回复自身生命值，同时获得一个可抵挡一次伤害的护盾，介绍该技能在残血时的逃生和支援作用。

2. 安琪拉

• 同样展示安琪拉的英雄属性面板,让学生了解安琪拉的基本情况。
• 深入剖析安琪拉的技能：
• 一技能“光辉之剑”：发射一枚魔法弹，对命中的敌人造成法术伤害，并减少其移动速度，讲解该技能在对线期的消耗作用和团战中的留人效果。
• 二技能“混沌火种”：朝指定方向投掷混沌火种，火种在触碰敌人或飞行到最远距离后将发生爆炸，对范围内的敌人造成法术伤害，强调该技能的范围和伤害，以及在团战中的释放位置和时机。
• 三技能“炽热光辉”：安琪拉引导魔力，在短暂延迟后朝指定方向释放一道炽热光辉，对范围内的敌人造成高额法术伤害，详细说明该技能的引导时间、伤害范围和在团战中的核心输出地位。

（三）案例分析（15分钟）

展示几个典型的游戏案例视频,分别分析盾山和安琪拉在不同局势下的表现。

• 我方安琪拉对阵敌方妲己,在对线期，分析安琪拉如何利用技能消耗妲己血量，以及在妲己近身时如何运用技能进行反击，强调安琪拉在对线时要注意保持距离，利用一、二技能进行远程消耗。
• 我方盾山配合队友团战,讲解盾山在团战中如何合理使用技能保护己方输出英雄，如利用一技能抵挡敌方关键技能，用三技能分割敌方阵容等，同时分析盾山在团战中的站位和移动时机。

组织学生分组讨论案例中的操作技巧和应对策略,每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果，教师对学生的发言进行点评和总结，进一步加深学生对英雄玩法的理解。

（四）小组讨论（15分钟）

给出一些游戏场景设定,让学生分组讨论盾山和安琪拉在这些场景中的最佳玩法和团队协作策略。

• 我方处于劣势,防御塔即将被破，讨论盾山如何利用技能保护防御塔，安琪拉如何在有限的空间内打出高额输出。
• 我方准备发起团战,敌方有多名刺客英雄，探讨盾山如何提前站位，为安琪拉创造安全的输出环境，以及安琪拉如何在团战中找准时机释放技能，最大化输出伤害。

各小组展开热烈讨论,教师巡视各小组，观察学生的讨论情况，适时给予指导和启发，讨论结束后，每个小组进行汇报展示，其他小组可以进行提问和补充，共同完善讨论结果。

（五）实践操作（20分钟）

1. 学生登录游戏,选择盾山或安琪拉进行游戏实践，教师强调游戏过程中的安全注意事项，提醒学生遵守游戏规则，文明游戏。
2. 在学生游戏过程中,教师密切观察学生的操作情况，及时给予指导和纠正，对于操作较好的学生，给予肯定和鼓励；对于存在问题的学生，耐心指出问题所在，并给予改进建议。
3. 游戏结束后,组织学生进行复盘总结，让学生分享自己在游戏中的操作体验和遇到的问题，其他学生可以进行交流和讨论，教师对学生的实践表现进行全面评价，总结本节课的教学效果，针对学生普遍存在的问题进行再次讲解和强调。

（六）课堂总结（5分钟）

1. 与学生一起回顾本节课所学内容,包括盾山和安琪拉的技能特点、玩法技巧、团队协作策略等。
2. 强调在游戏中要不断学习和实践,提高自己的游戏水平，提醒学生要合理安排游戏时间，避免过度沉迷游戏。
3. 鼓励学生在课后继续探索其他英雄的玩法,进一步提升自己在《王者荣耀》中的竞技能力。

教学反思

通过本节课的教学,学生对盾山和安琪拉这两个英雄有了较为深入的了解，在游戏操作技能和团队协作意识方面都有了一定的提升，但在教学过程中，也发现了一些不足之处，部分学生在实践操作中对英雄技能的运用还不够熟练，需要在今后的教学中加强针对性的练习指导，在小组讨论环节，个别学生参与度不高，需要进一步引导和鼓励，让每个学生都能积极参与到课堂教学中来，在今后的教学中，将不断改进教学方法和策略，提高教学质量，让学生在游戏中收获更多的乐趣和知识。

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