小班创意开学手工教案，小小花朵迎开学

教学目标

1. 让幼儿通过手工制作,锻炼手部精细动作和创造力。
2. 帮助幼儿了解春天花朵的形态和颜色,激发对大自然的喜爱之情。
3. 通过集体活动，培养幼儿的合作意识和分享精神,让幼儿感受开学的快乐氛围。

教学准备

1. 各种颜色的彩纸（粉色、红色、黄色、绿色等）、彩色卡纸、剪刀、胶水、活动眼珠、黑色彩笔。
2. 多媒体设备，播放一些春天花朵盛开的视频或图片,用于导入环节。
3. 示范用的花朵手工成品若干，放置在教室显眼位置,供幼儿参考。

教学过程

（一）导入（5分钟）

1. 教师播放春天花朵盛开的视频或图片，引导幼儿观察，提问：“小朋友们，春天到啦，看看画面里都有什么呀？”鼓励幼儿积极回答,引出今天要制作的花朵手工。
2. 教师拿出一朵提前制作好的花朵，向幼儿展示，引起幼儿兴趣：“看，老师今天带来了一朵超级漂亮的花，想不想知道是怎么做的呀？”

（二）讲解示范（10分钟）

1. 制作花瓣
   • 教师拿出粉色彩纸，将彩纸对折，然后用剪刀剪出波浪形状，就像花瓣一样，一边剪一边向幼儿讲解：“小朋友们看，像这样剪一剪，一朵花瓣就出来啦。”剪好后，展开彩纸,一朵花瓣就完成了。
   • 重复上述步骤，剪出多片花瓣，颜色可以选择不同的，如红色、黄色等。
2. 制作花朵中心
• 取一张黄色小卡纸，将其揉成一个小团，作为花朵的中心,用胶水将小纸团固定在一张绿色彩纸上。
• 用黑色彩笔在小纸团上点上一些小点，当作花蕊,让花朵看起来更逼真。
3. 组装花朵
• 教师拿起一片花瓣，在花瓣的一端涂上胶水，然后围绕花朵中心粘贴，一片一片地将花瓣粘贴上去，形成花朵的形状，粘贴时，要注意花瓣的排列，尽量让花朵看起来饱满、漂亮。
• 粘贴完花瓣后，在花朵底部粘上一根绿色纸条,当作花茎。
4. 制作叶子
• 拿出绿色彩纸，对折后剪出叶子的形状，可以剪出不同大小和形状的叶子,增加手工的丰富性。
• 用胶水将叶子粘贴在花茎上,一朵美丽的花朵就完成啦！

（三）幼儿操作（20分钟）

1. 给每位幼儿分发准备好的材料,提醒幼儿使用剪刀时要小心。
2. 鼓励幼儿发挥自己的想象力，制作出不同颜色和形状的花朵，教师巡回指导，观察幼儿的操作过程，及时给予帮助和鼓励，对于能力较弱的幼儿，教师可以给予更多的指导,帮助他们完成手工制作。

（四）作品展示与分享（10分钟）

1. 引导幼儿将制作好的花朵放在教室的展示区,展示自己的作品。
2. 组织幼儿互相参观作品，鼓励幼儿说一说自己喜欢哪朵花，为什么喜欢，让幼儿在分享中，感受手工制作的乐趣,同时也锻炼了幼儿的语言表达能力。

（五）5分钟）

1. 教师对本次手工活动进行总结，表扬幼儿们的积极参与和创造力,肯定每个幼儿的作品都有独特之处。
2. 再次强调春天花朵的美丽，鼓励幼儿在生活中继续观察大自然,发现更多美好的事物。

教学延伸

1. 将幼儿制作的花朵布置在教室的主题墙上，营造春天的氛围，让幼儿每天都能看到自己的作品,感受成功的喜悦。
2. 在美工区投放更多的手工材料，如皱纹纸、轻黏土等，让幼儿继续创作与春天相关的手工作品，如蝴蝶、小鸟等,进一步丰富幼儿的创意手工经验。
3. 鼓励幼儿回家后，和爸爸妈妈一起用花朵制作一幅美丽的画,将春天的美好带回家。

通过这次小班创意开学手工教案，孩子们不仅锻炼了手部精细动作和创造力，还在轻松愉快的氛围中感受到了开学的乐趣，一朵朵亲手制作的小花，就像孩子们对新学期的美好憧憬，绽放出无限的可能💐。

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