认识方向中班活动教案

认识方向——中班活动教案

活动目标

1. 让幼儿初步了解方向的概念，能够辨别上下、左右等基本方向。
2. 培养幼儿的观察力和空间想象力。
3. 提高幼儿的动手操作能力,增强团队协作意识。

活动准备

1. 教学挂图：上下、左右等基本方向图。
2. 玩具：小汽车、小船、小鸟等。
3. 音乐：《小星星》。

活动过程

1. 导入新课（1）播放《小星星》音乐，让幼儿随着音乐做动作，引导幼儿感受方向的变化。（2）教师提问：“大家刚刚做了什么动作？你们觉得方向是如何变化的？”

2. 认识基本方向（1）教师出示教学挂图，引导幼儿观察上下、左右等基本方向。（2）教师讲解基本方向的概念，并举例说明。（3）幼儿跟随教师一起练习辨别上下、左右等基本方向。

3. 游戏环节（1）教师将玩具分发到幼儿手中，让幼儿根据教师的要求，将玩具放在相应的方向上。（2）教师带领幼儿进行“找朋友”游戏,要求幼儿找到与自己方向相同的玩具朋友。

4. 团队协作（1）将幼儿分成若干小组，每组选出一个组长。（2）教师给出一个方向，要求各小组在规定时间内，用玩具摆出该方向。（3）各小组展示作品,教师点评并给予奖励。

5. 总结与反思（1）教师带领幼儿回顾本节课所学内容，让幼儿谈谈自己的收获。（2）教师对幼儿的表现进行总结,并提出改进意见。

活动延伸

1. 家长与幼儿一起在家中寻找生活中的方向，如：房间内的家具摆放、地图上的方向等。
2. 教师在下一节课上，对幼儿的掌握情况进行抽查,巩固所学知识。

通过本次“认识方向”活动，希望幼儿能够掌握基本方向的概念，提高观察力和空间想象力，为今后的学习打下基础。🌟🌈🚗🚢🐦