赵州桥2016教学设计

赵州桥2016教学设计：古桥新知，传承智慧

赵州桥,这座历经千年风雨的古桥，不仅是古代建筑艺术的瑰宝，更是中华民族智慧的象征，在2016年的教学设计中，我们将带领学生们走进这座历史长河中的璀璨明珠，感受其独特的魅力。

教学目标

1. 知识目标：了解赵州桥的历史背景、建筑特点及文化价值。
2. 能力目标：培养学生独立思考、合作探究的能力。
3. 情感目标：激发学生对中华传统文化的热爱，增强民族自豪感。

第一节：赵州桥的历史渊源

教学导入：通过图片、视频等形式，展示赵州桥的壮丽景象，引发学生兴趣。

• 赵州桥的建造背景
• 建造者李春的生平事迹
• 赵州桥的历史变迁

教学活动：

• 学生分组讨论,收集赵州桥的历史资料
• 课堂分享,共同总结赵州桥的历史渊源

第二节：赵州桥的建筑特点

教学导入：展示赵州桥的桥梁结构图，引导学生思考其建筑特点。

• 赵州桥的桥梁结构
• 赵州桥的建筑材料
• 赵州桥的装饰艺术

教学活动：

• 学生分组观察桥梁结构图,讨论其特点
• 教师讲解,结合图片、视频进行演示

第三节：赵州桥的文化价值

教学导入：通过赵州桥的故事，让学生感受其文化内涵。

• 赵州桥的传说故事
• 赵州桥在文学、艺术、历史等方面的价值
• 赵州桥对后世的影响

教学活动：

• 学生分组讲述赵州桥的传说故事
• 教师总结,强调赵州桥的文化价值

教学方法

• 讲授法：教师讲解赵州桥的历史、建筑特点和文化价值。
• 讨论法：学生分组讨论，共同总结学习内容。
• 观察法：引导学生观察桥梁结构图，培养观察能力。
• 演示法：教师结合图片、视频进行演示，增强直观感受。

教学评价

• 过程评价：观察学生在课堂上的参与程度、讨论质量等。
• 结果评价：检查学生对赵州桥知识的掌握程度，以及写作、绘画等作品的质量。

通过本节课的学习,学生们不仅了解了赵州桥的历史、建筑特点和文化价值，更在心中种下了对中华传统文化的热爱之种，让我们一起走进赵州桥，感受千年古桥的魅力吧！🌉🏯📚