树叶小耳朵中班教案

树叶小耳朵中班教案🍃🎨

教案目标：

1. 让幼儿认识树叶的形状、颜色和纹理,培养观察力。
2. 通过手工制作,提高幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿对大自然的热爱和环保意识。

教学准备：

1. 各种颜色的树叶若干
2. 彩纸、剪刀、胶水、彩笔等手工材料
3. 音乐播放设备
4. 展示板

教学过程：

导入

1. 播放轻柔的音乐,带领幼儿进入课堂。
2. 教师提问：“小朋友们，你们知道树叶是什么颜色的吗？树叶是什么形状的呢？”
3. 幼儿自由发言,教师总结。

观察树叶

1. 教师展示各种颜色的树叶，引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理。
2. 幼儿尝试触摸树叶,感受树叶的质感。
3. 教师提问：“你们觉得树叶像什么？可以给树叶起个名字吗？”
4. 幼儿发挥想象力,给树叶起名字。

手工制作

1. 教师分发手工材料,讲解树叶小耳朵的制作步骤。
2. 幼儿按照步骤,动手制作树叶小耳朵。
3. 教师巡回指导,帮助幼儿解决问题。

展示与分享

1. 幼儿完成作品后,展示在展示板上。
2. 教师引导幼儿互相欣赏、评价作品。
3. 幼儿分享自己的制作过程和心得。

总结与延伸

1. 教师总结本次课程,强调观察力和环保意识的重要性。
2. 引导幼儿思考：“我们还可以用树叶做些什么呢？”
3. 布置课后作业,让幼儿回家后继续探索树叶的奥秘。

教学反思：本次课程通过观察、制作和分享，让幼儿对树叶有了更深入的了解，在手工制作环节，幼儿充分发挥了自己的想象力和创造力，提高了动手能力，课程也培养了幼儿的环保意识，让他们认识到保护大自然的重要性，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的兴趣和需求，开展更多有趣的活动。🌳🌸