汪曾祺 萝卜教学设计

传承经典，创新实践

🌟 汪曾祺，一位被誉为“中国现代散文++”的文学家，他的作品以独特的风格和深厚的文化底蕴，赢得了广大读者的喜爱，让我们以汪曾祺的经典作品《萝卜》为灵感,设计一堂别开生面的萝卜教学课。

教学目标

1. 了解汪曾祺的生平及创作风格。
2. 感受《萝卜》一文中的生活气息和人文情怀。
3. 学会运用写作技巧,创作一篇关于萝卜的佳作。

教学过程

导入

（1）播放汪曾祺的生平介绍视频，让学生初步了解这位文学巨匠。（2）提问：同学们，你们知道萝卜吗？你们对萝卜有什么印象？

课文讲解

（1）教师带领学生朗读《萝卜》，感受文章中的语言美、意境美。（2）分析文章结构，引导学生了解汪曾祺的写作技巧。（3）探讨文章中的生活气息和人文情怀，引导学生关注生活,感悟人生。

互动环节

（1）分组讨论：如何将《萝卜》中的写作技巧运用到自己的作文中？（2）学生展示自己的萝卜作文,教师点评并给予修改建议。

课后作业

（1）阅读汪曾祺的其他作品，了解其创作风格。（2）以“我的萝卜”为主题,写一篇作文。

教学反思

通过这堂萝卜教学课，学生不仅了解了汪曾祺的生平及创作风格，还学会了如何运用写作技巧，创作一篇关于萝卜的佳作，这堂课也让学生感受到了生活的美好,激发了他们对文学的热爱。

以汪曾祺的经典作品为灵感，设计一堂萝卜教学课，既传承了经典，又创新了实践，相信在今后的教学中，我们还能发现更多有趣的教学素材，让我们的课堂更加丰富多彩。🌈