奇正教育

再见了,幼儿园—大班毕业教案

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活动目标

情感目标

  • 引导幼儿感受即将毕业离开幼儿园的不舍之情,珍惜与老师、同伴相处的时光。
  • 激发幼儿对小学生活的向往之情,培养积极向上的情感态度。

认知目标

  • 帮助幼儿回顾幼儿园三年的成长历程,了解自己在各方面的发展和进步。
  • 让幼儿初步了解小学的学习和生活模式,减少对小学的陌生感和恐惧感。

能力目标

  • 提高幼儿的语言表达能力,鼓励幼儿用清晰、连贯的语言讲述自己的想法和感受。
  • 培养幼儿的合作能力和团队精神,通过活动让幼儿学会与同伴协作完成任务。

活动准备

经验准备

  • 幼儿已在幼儿园生活三年,对幼儿园的环境、老师和同伴都非常熟悉。
  • 提前组织幼儿参观小学,让幼儿对小学有初步的直观感受。

物质准备

  • 收集幼儿在幼儿园三年的照片、视频资料,制作成回顾短片。
  • 准备毕业纪念册、彩笔、剪刀、胶水等制作材料。
  • 布置活动场地,营造温馨、感人的氛围,如摆放幼儿的绘画作品、手工作品等。
  • 准备毕业诗朗诵的背景音乐、表演道具等。

活动过程

(一)回忆时光,感受成长

播放回顾短片

  • 教师播放精心制作的幼儿在幼儿园三年的照片和视频短片,内容涵盖幼儿入园时的懵懂模样、在课堂上认真学习的场景、参加各种活动的精彩瞬间以及与老师、同伴相处的温馨时刻等。
  • 引导幼儿一边观看,一边回忆这些美好的时光,鼓励幼儿分享自己印象最深刻的画面和感受。

讲述成长故事

  • 请几位幼儿代表上台,讲述自己在幼儿园里的成长故事,可以是学会了一首儿歌、画了一幅漂亮的画、交到了一个好朋友,也可以是在运动会上取得了好成绩、参加文艺表演的经历等。
  • 其他幼儿认真倾听,感受同伴的成长和变化,同时也能从中找到自己的影子,引发共鸣。

(二)感恩有你,老师的爱

教师致辞

  • 教师走上讲台,发表毕业致辞,回顾三年来与幼儿相处的点点滴滴,感谢幼儿给老师带来的快乐和感动,肯定幼儿在各方面的成长和进步。
  • 表达对幼儿即将毕业的不舍之情,同时鼓励幼儿勇敢地迎接新的挑战,在小学里继续努力学习,健康成长。

颁发毕业证书

  • 教师依次为每位幼儿颁发毕业证书,庄重地将毕业证书交到幼儿手中,并与幼儿亲切合影留念。
  • 鼓励幼儿双手接过毕业证书,向老师鞠躬致谢,表达对老师的感激之情。

拥抱老师

  • 全体幼儿起立,走到老师面前,与老师一一拥抱,在拥抱的过程中,老师和幼儿可以互相轻声诉说心中的不舍和祝福。
  • 让幼儿感受老师温暖的怀抱,进一步加深师生之间的感情。

(三)友谊长存,同伴的情

制作毕业纪念册

  • 为每位幼儿发放一本毕业纪念册,让幼儿用彩笔、贴纸等材料,在纪念册上写下自己对幼儿园生活的回忆、对老师和同伴的祝福,以及自己的理想和愿望。
  • 幼儿可以互相交换纪念册,互相欣赏和交流,留下彼此的联系方式,约定在今后的日子里保持联系,珍惜这份纯真的友谊。

表演节目

  • 组织幼儿进行毕业文艺表演,节目形式可以多样,如歌曲、舞蹈、诗歌朗诵、小品等。
  • 幼儿们精心准备,用精彩的表演展现自己的才艺,为幼儿园生活画上一个圆满的句号,在表演过程中,幼儿们相互配合,共同完成节目,充分体现了他们之间深厚的友谊和团队精神。

(四)展望未来,梦想起航

小学知识小课堂

  • 邀请小学老师来园,为幼儿上一节简短的小学知识小课堂,向幼儿介绍小学的学习环境、课程设置、作息时间等,让幼儿对小学有更深入的了解。
  • 小学老师可以通过生动有趣的方式,如图片展示、互动问答等,激发幼儿对小学学习的兴趣,解答幼儿对小学的疑问。

梦想卡片

  • 给每位幼儿发放一张梦想卡片,让幼儿在卡片上写下自己对未来的梦想,如长大后想成为一名科学家、医生、教师等。
  • 幼儿将梦想卡片张贴在教室的梦想墙上,激励自己为实现梦想而努力奋斗,教师也可以鼓励幼儿在小学里继续追逐梦想,勇敢地迈出人生的新步伐。

活动延伸

  1. 在班级设置“毕业留念角”,将幼儿的毕业照片、毕业证书、纪念册等物品陈列其中,供幼儿和家长随时参观和回忆。
  2. 鼓励幼儿在暑假期间与同伴保持联系,可以通过电话、微信等方式交流分享自己的假期生活。
  3. 组织毕业亲子活动,邀请家长参与,进一步增进家园之间的联系和感情,共同为幼儿的成长和未来祝福。

活动反思

本次大班毕业教案通过多种形式的活动,让幼儿充分感受到了即将毕业离开幼儿园的不舍之情,同时也激发了他们对小学生活的向往,在活动过程中,幼儿积极参与,表现出了较高的热情和积极性,通过回忆成长、感恩老师、珍惜友谊和展望未来等环节,幼儿不仅回顾了自己在幼儿园三年的成长历程,还学会了表达自己的情感,培养了合作能力和对未来的憧憬。

在活动中也存在一些不足之处,在时间安排上,部分环节略显仓促,导致幼儿没有足够的时间深入交流和表达,在今后的活动设计中,需要更加合理地规划时间,确保每个环节都能充分展开,在引导幼儿表达情感方面,可以给予更多的耐心和关注,鼓励那些比较内向的幼儿勇敢地说出自己的心里话。

本次活动达到了预期的目标,为幼儿的幼儿园生活画上了一个圆满的句号,同时也为他们开启了人生新的篇章,希望每一位幼儿都能带着美好的回忆和对未来的憧憬,在小学里茁壮成长,实现自己的梦想🎓✨。

标签: #大班教案幼儿园再见了

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