小班美术教案，鞭炮乐翻天🎉

教学目标

1. 让幼儿了解鞭炮的外形特征和色彩,激发幼儿对美术活动的兴趣。
2. 引导幼儿学习用彩色纸制作鞭炮,锻炼幼儿的动手能力和创造力。
3. 通过活动,培养幼儿的审美能力和合作意识。

教学准备

1. 各种鞭炮的图片、视频资料。
2. 彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、绳子等制作材料。
3. 展示板一块。

教学过程

（一）导入（3 分钟）

1. 播放鞭炮燃放的视频,吸引幼儿的注意力。
2. 提问：小朋友们，过年的时候我们会放什么呀？鞭炮漂亮吗？它是什么样子的？引导幼儿回忆并描述鞭炮的外形。

（二）观察与讨论（5 分钟）

1. 展示各种鞭炮的图片,让幼儿仔细观察。
2. 组织幼儿讨论：鞭炮是由哪些部分组成的？（鞭炮筒、鞭炮头）它们分别是什么颜色的？
3. 教师总结：鞭炮筒一般是红色的，上面还有金色的条纹，鞭炮头是圆圆的,有各种颜色。

（三）示范制作（8 分钟）

1. 教师示范制作鞭炮。
   • 取一张红色卡纸，卷成一个细长的圆筒，用胶水粘好,做成鞭炮筒。
   • 在彩色卡纸上画上各种图案，如圆形、三角形、爱心等，然后剪下来,作为鞭炮头。
   • 将鞭炮头用胶水粘在鞭炮筒的一端。
   • 用绳子在鞭炮筒的另一端系一个蝴蝶结,模拟鞭炮的引线。
2. 强调制作过程中的安全事项，如使用剪刀时要小心,避免伤到手指。

（四）幼儿操作（15 分钟）

1. 给幼儿分发制作材料,让他们自主选择颜色和图案进行制作。
2. 鼓励幼儿发挥想象力,制作出不同形状和颜色的鞭炮。
3. 教师巡回指导,帮助有困难的幼儿。

（五）作品展示与分享（4 分钟）

1. 请幼儿将制作好的鞭炮挂在展示板上。
2. 组织幼儿互相欣赏作品，鼓励他们说一说自己最喜欢哪一个鞭炮,为什么。
3. 教师对幼儿的作品进行肯定和表扬,让幼儿体验到成功的喜悦。

教学延伸

1. 将幼儿制作的鞭炮布置在教室的主题墙上,营造节日的氛围。
2. 在美工区投放更多的材料，让幼儿继续制作与鞭炮相关的手工作品，如鞭炮串、烟花等。

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