小班教案 孔融让梨

《孔融让梨》

教学目标

• 认知目标：了解孔融让梨的故事，理解分享的意义。
• 情感目标：培养孩子的谦让精神和团队协作意识。
• 技能目标：学会用语言表达自己的想法，提高语言表达能力。

教学准备

• 故事绘本《孔融让梨》
• 小卡片若干,上面写有水果的名称
• 水果模型或图片
• 分享玩具或食物

教学过程

导入

（🎈）小朋友们，今天我们要一起听一个有趣的故事，这个故事的名字叫《孔融让梨》。

故事讲述

（📚）老师开始讲述《孔融让梨》的故事，引导孩子们理解故事中的主要人物和情节。

互动环节

（🤝）1.角色扮演：请孩子们选择故事中的角色，进行简单的角色扮演，加深对故事的理解。2.水果分享：拿出小卡片和水果模型，让孩子们模仿孔融让梨的场景，体验分享的快乐。

讨论与总结

（💬）1.提问：孩子们，你们觉得孔融为什么要让梨呢？2. ：老师总结孔融让梨的故事，强调分享和谦让的重要性。

实践环节

（🍎）1.水果接力：孩子们分成小组，进行水果接力游戏，培养团队协作精神。2.分享时刻：每个小组分享自己带来的水果，体验分享的快乐。

课堂小结

（🎉）今天我们学习了《孔融让梨》的故事，知道了分享和谦让的重要性，希望小朋友们都能像孔融一样，做一个有爱心、懂得分享的好孩子。

教学反思

通过本次教学活动,孩子们对《孔融让梨》的故事有了更深入的理解，同时也培养了他们的分享精神和团队协作能力，在今后的教学中，我们将继续关注孩子们的成长，引导他们成为更加优秀的人。🌟