手工奥特曼玩具屋教案

活动主题

手工奥特曼玩具屋

活动目标

1. 培养幼儿的动手能力和创造力。
2. 让幼儿了解奥特曼的形象和特点。
3. 增强幼儿的团队合作意识和交流能力。

活动准备

1. 教师提前准备好制作玩具屋的材料，如：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩色笔、奥特曼图片等。
2. 将幼儿分成若干小组，每组 4-5 人。
3. 准备好制作玩具屋所需的工具，如：剪刀、胶水、彩色笔等。

活动过程

1. 导入环节：教师通过播放奥特曼的动画片或展示奥特曼的图片，引起幼儿的兴趣,让幼儿了解奥特曼的形象和特点。
2. 讲解环节：教师向幼儿展示制作玩具屋的材料和工具，并向幼儿讲解制作玩具屋的步骤和方法，教师可以使用图片或视频的形式,让幼儿更加直观地了解制作过程。
3. 制作环节：教师将幼儿分成若干小组，每组幼儿合作制作一个奥特曼玩具屋，在制作过程中，教师要巡回指导,帮助幼儿解决遇到的问题。
4. 装饰环节：幼儿完成玩具屋的制作后，教师可以引导幼儿用彩色笔、贴纸等材料对玩具屋进行装饰,让玩具屋更加美观。
5. 展示环节：每个小组将制作好的玩具屋展示给其他小组看，让幼儿互相欣赏和学习，教师可以对每个小组的作品进行点评,指出优点和不足之处。
6. 分享环节：教师可以引导幼儿分享自己在制作玩具屋过程中的感受和体会,让幼儿互相交流和学习。
7. 总结环节：教师对本次活动进行总结，强调制作玩具屋的意义和价值，鼓励幼儿在日常生活中多动手、多创造。

活动延伸

1. 在美工区投放制作奥特曼玩具屋的材料和工具,让幼儿自由制作和装饰。
2. 组织幼儿进行奥特曼主题的绘画比赛或手工制作比赛,激发幼儿的创造力和竞争意识。
3. 引导幼儿将制作好的奥特曼玩具屋带回家,与家人分享自己的作品。

活动评估

1. 观察幼儿在活动中的表现，包括参与度、动手能力、创造力等方面。
2. 收集幼儿的作品，对幼儿的作品进行评价，包括作品的完整性、美观度、创意等方面。
3. 与幼儿进行个别谈话,了解幼儿在活动中的收获和感受。

活动注意事项

1. 活动过程中要注意安全,避免幼儿使用剪刀等工具时受伤。
2. 教师要引导幼儿合理使用材料和工具,避免浪费和损坏。
3. 活动结束后，要及时清理活动现场,保持教室整洁。

通过本次活动，幼儿不仅了解了奥特曼的形象和特点，还锻炼了自己的动手能力和创造力，在制作玩具屋的过程中，幼儿学会了如何合作，如何解决问题，如何表达自己的想法，幼儿也通过互相欣赏和学习，提高了自己的审美能力和交流能力，在活动延伸部分，我们可以继续提供相关的材料和工具，让幼儿自由制作和装饰,进一步发展幼儿的创造力和想象力。

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