小班体育教案花猫钓鱼

教学目标

1. 让幼儿练习在一定范围内四散跑,增强幼儿跑的能力。
2. 初步培养幼儿的竞争意识。

教学准备

1. 经验准备：幼儿已学会歌曲《小花猫》。
2. 物质准备：布置场地，在场地一端画一个大圆圈做池塘，在池塘边贴上水草等。

教学过程

1. 导入：教师带领幼儿学小花猫走路进入场地，做准备活动。
2. 展开：
   • 教师讲解游戏玩法和规则：幼儿扮“小猫咪”，教师扮“猫妈妈”。“小猫咪”跟在“猫妈妈”后面，边走边念儿歌：“小花猫，喵喵叫，摇摇尾巴，去捉鼠。”念完儿歌后，“猫妈妈”带领“小猫咪”在圆圈内四散跑，同时提醒“小猫咪”在跑的时候要注意安全，不要跑得太远，听到“老鼠来了”的信号后，“小猫咪”要赶紧回到圆圈内蹲下，小猫咪”没有在规定的时间内回到圆圈内，就要被淘汰出局，游戏继续进行，直到所有的“小猫咪”都被淘汰为止。
   • 组织幼儿进行游戏,教师观察并指导幼儿的活动。
   • 游戏结束后,教师对幼儿的表现进行评价和总结，强调游戏中的优点和不足之处，并提出改进意见。
3. 结束：带领幼儿做放松活动，然后带领幼儿收拾场地，结束活动。

教学反思

在本次活动中,幼儿的参与度较高，他们对游戏的规则和玩法掌握得较好，能够积极参与到游戏中，在游戏中，幼儿的跑的能力也得到了一定的锻炼，在游戏中，也有一些幼儿出现了乱跑、不遵守规则的情况，需要教师加强引导和管理，在今后的教学中，我会加强对幼儿的引导和管理，让他们更好地参与到游戏中。

教学环节
导入	教师带领幼儿学小花猫走路进入场地，做准备活动。
展开	教师讲解游戏玩法和规则：幼儿扮“小猫咪”，教师扮“猫妈妈”。“小猫咪”跟在“猫妈妈”后面，边走边念儿歌：“小花猫，喵喵叫，摇摇尾巴，去捉鼠。”念完儿歌后，“猫妈妈”带领“小猫咪”在圆圈内四散跑，同时提醒“小猫咪”在跑的时候要注意安全，不要跑得太远，听到“老鼠来了”的信号后，“小猫咪”要赶紧回到圆圈内蹲下，小猫咪”没有在规定的时间内回到圆圈内，就要被淘汰出局，游戏继续进行，直到所有的“小猫咪”都被淘汰为止。
结束	带领幼儿做放松活动，然后带领幼儿收拾场地，结束活动。

通过本次教学活动,幼儿在轻松愉快的氛围中学习了如何进行简单的体育活动，掌握了一定的运动技能和知识，也培养了幼儿的团队合作精神和竞争意识，在未来的教学中，我们将继续关注幼儿的需求和兴趣，提供更多丰富多彩的体育活动，帮助幼儿健康成长。

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