商中间或末尾有0的除法教案

商中间或末尾有0的除法教案

教学目标

1. 让学生理解商中间或末尾有0的除法原理。
2. 培养学生运用竖式进行除法计算的能力。
3. 提高学生解决实际问题的能力。

教学重点

• 理解商中间或末尾有0的除法计算方法。
• 掌握竖式除法的步骤。

教学难点

• 正确处理商中间或末尾有0的情况。

教学准备

• 教学课件
• 练习题
• 计算器（可选）

教学过程

导入

同学们,你们知道什么是除法吗？今天我们要学习的是商中间或末尾有0的除法。👨‍🏫👩‍🏫

新课讲解

1. 概念理解：我们要明确什么是商中间或末尾有0的除法，当我们计算 60 ÷ 5 时，商是 12，中间没有0；而当我们计算 60 ÷ 10 时，商是 6，末尾有0。

2. 竖式计算：我们用竖式来计算这类除法，以 60 ÷ 10 为例，我们先写出被除数60和除数10，然后进行计算。

   610|60
   首先看60的最高位是6,除以10不够，所以我们看整个60。
   60 ÷ 10 = 6，商写在上面。
   将6乘以10,得到60，然后用60减去60，得到0。
   注意事项：在进行商中间或末尾有0的除法时，要注意以下几点：
   确保除数和被除数的最高位能够相除。
   如果被除数的某一位不够除,就要看前一位。
   商中间或末尾有0时,要在相应的位置上写0。
   练习巩固
   请同学们拿出练习题,尝试独立完成以下题目：📚
   120 ÷ 6
   80 ÷ 4
   90 ÷ 9
   课堂小结
   通过今天的课程,我们学习了商中间或末尾有0的除法，希望大家能够熟练掌握这种计算方法，并在实际生活中灵活运用。🎉
   课后作业
   请同学们完成以下作业,巩固所学知识：📝
   150 ÷ 5
   200 ÷ 10
   180 ÷ 6
   教学反思
   本节课通过讲解和练习,学生基本掌握了商中间或末尾有0的除法计算方法，在教学过程中，要注意引导学生理解除法的原理，并通过实际操作提高学生的计算能力。