幼儿小班打击乐教案

教学目标

1. 让幼儿体验音乐演奏的乐趣。
2. 培养幼儿的节奏感和合作能力。
3. 帮助幼儿认识常见的打击乐器。

教学重难点

1. 重点：
   • 幼儿能够正确使用打击乐器。
   • 幼儿能够跟随音乐节奏演奏。
2. 难点：
• 幼儿能够与同伴协调演奏。
• 幼儿在演奏过程中保持稳定的节奏。

教学准备

1. 教具：
   • 响板、木鱼、三角铁、铃鼓等打击乐器。
   • 《小星星》《两只老虎》等适合幼儿的音乐曲目。
2. 学具：
• 每个幼儿一套打击乐器。
• 音乐播放器。

教学过程

1. 导入（3 分钟）
   • 教师用响板敲击简单的节奏,引起幼儿的注意。
   • 教师提问：“小朋友们，你们知道这是什么声音吗？”
   • 鼓励幼儿举手回答,让他们尝试模仿响板的声音。
2. 认识打击乐器（5 分钟）
• 教师出示各种打击乐器,向幼儿介绍它们的名称和使用方法。
• 教师用乐器示范简单的节奏,让幼儿感受不同乐器的音色。
• 教师将幼儿分成若干小组,每个小组分发一种乐器。
• 幼儿尝试用乐器敲击简单的节奏,教师巡回指导，帮助幼儿掌握正确的演奏方法。
3. 音乐欣赏（5 分钟）
• 教师播放《小星星》《两只老虎》等适合幼儿的音乐曲目，让幼儿感受音乐的节奏和旋律。
• 教师引导幼儿注意音乐中的节奏变化,鼓励他们用打击乐器跟随音乐演奏。
4. 打击乐演奏（15 分钟）
• 教师将幼儿分成若干小组,每个小组轮流演奏一种乐器。
• 教师播放音乐,幼儿根据音乐的节奏演奏相应的乐器。
• 在演奏过程中,教师要注意引导幼儿保持稳定的节奏，鼓励他们与同伴协调演奏。
5. 2 分钟）
• 教师与幼儿一起回顾本节课的学习内容,强调打击乐演奏的重要性。
• 教师鼓励幼儿在日常生活中继续练习打击乐,提高演奏水平。

• 教师用表格形式对本节课进行总结：	教学目标	教学重难点	教学方法	教学过程	教学效果
  幼儿小班打击乐教案	让幼儿体验音乐演奏的乐趣，培养节奏感和合作能力，认识常见打击乐器。	幼儿正确使用打击乐器，跟随音乐节奏演奏，与同伴协调演奏，保持稳定节奏。	教具展示、乐器介绍、音乐欣赏、分组演奏。	导入、认识打击乐器、音乐欣赏、打击乐演奏、	幼儿体验到音乐演奏的乐趣，掌握了常见打击乐器的使用方法，节奏感和合作能力有所提高。

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