大班美术风筝涂色教案，让孩子在色彩中放飞想象

教学目标

知识与技能目标

• 让幼儿了解风筝的基本形状和结构,掌握正确的涂色方法。
• 能够运用丰富的色彩为风筝图案进行合理涂色,提高手部精细动作和色彩搭配能力。

过程与方法目标

• 通过观察、欣赏风筝图片，培养幼儿的观察力和审美能力。
• 在自主涂色过程中,激发幼儿的创造力和想象力，体验美术活动的乐趣。

情感态度与价值观目标

• 培养幼儿对传统文化的热爱,感受风筝带来的欢乐和美好寓意。
• 鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受,增强自信心。

教学重难点

1. 教学重点

• 引导幼儿掌握涂色技巧,如均匀涂色、不涂到图案外等。
• 帮助幼儿学会运用不同颜色搭配,使风筝更加美观。

2. 教学难点

• 启发幼儿发挥想象力,为风筝设计独特的图案，并运用恰当的色彩表现。
• 培养幼儿在涂色过程中的耐心和细心,避免出现涂色不均匀或脏污画面的情况。

教学方法

1. 直观演示法：通过展示风筝图片和示范涂色过程，让幼儿更直观地了解教学内容。
2. 讨论法：组织幼儿讨论风筝的颜色、图案等，激发幼儿的思维和表达能力。
3. 实践操作法：让幼儿亲自进行风筝涂色，在实践中掌握技能，发挥创造力。

教学准备

1. 各种风筝的彩色图片若干,如传统风筝、卡通风筝等。
2. 幼儿人手一份风筝涂色画纸、彩色蜡笔或水彩笔。
3. 轻柔的背景音乐,营造轻松愉快的教学氛围。

教学过程

1. 导入部分（3分钟）

• 播放一段孩子们在户外放风筝的视频,吸引幼儿的注意力，引发他们对风筝的兴趣。
• 提问：“小朋友们，你们看到视频里在玩什么呀？你们放过风筝吗？”引导幼儿积极回答，分享自己放风筝的经历。

2. 观察与讨论（7分钟）

• 展示各种风筝的彩色图片,引导幼儿仔细观察风筝的形状、颜色和图案。
• 提问：“这些风筝都有什么形状呀？它们的颜色漂亮吗？都有哪些图案呢？”鼓励幼儿自由发言，表达自己的观察发现。
• 组织幼儿讨论风筝的寓意,如风筝飞得越高，寓意着梦想越容易实现等，让幼儿感受传统文化的魅力。

3. 示范讲解（8分钟）

• 教师选取一幅风筝图片,进行简单的线条勾勒示范，让幼儿了解风筝的基本结构。
• 示范涂色方法：从图案的边缘开始，按照一个方向均匀地涂色，注意不要涂到图案外面，可以选择不同的颜色进行搭配，让风筝更加绚丽多彩，先用浅色打底，再用深色勾勒轮廓或填充细节。
• 强调涂色时的注意事项,如保持画面整洁、不将颜色混在一起等。

4. 幼儿创作（20分钟）

• 给每位幼儿发放一张风筝涂色画纸和彩色笔,让他们选择自己喜欢的风筝图案进行涂色。
• 鼓励幼儿发挥想象力,为风筝设计独特的图案，并运用丰富的色彩进行表现，教师巡回指导，观察幼儿的创作过程，及时给予鼓励和帮助，提醒幼儿注意涂色技巧和画面整洁。

5. 作品展示与评价（7分钟）

• 为幼儿提供一个展示区,让他们将自己涂好颜色的风筝作品展示出来。
• 组织幼儿互相欣赏作品,鼓励他们说一说自己最喜欢哪一幅风筝，为什么。
• 教师对幼儿的作品进行评价,肯定幼儿的努力和创意，表扬他们在色彩搭配、图案设计等方面的优点，同时也提出一些建设性的意见，如色彩可以更加丰富一些、图案可以再独特一点等，帮助幼儿不断提高美术技能。

6. 总结部分（5分钟）

• 与幼儿一起回顾本次活动,总结风筝的特点、涂色方法和注意事项。
• 鼓励幼儿在日常生活中继续观察身边的美好事物,用画笔记录下来，将美术活动中的乐趣延续下去。

教学延伸

1. 在美工区投放更多与风筝相关的材料,如彩色纸、剪刀、胶水等，让幼儿尝试制作立体风筝。
2. 开展“风筝节”主题活动，展示幼儿的风筝作品，邀请家长一起参与，举办风筝放飞比赛等，进一步加深幼儿对风筝文化的理解和热爱。🎈🎏

通过本次大班美术风筝涂色教案,孩子们不仅能够在色彩的世界里尽情挥洒创意，还能深入了解风筝这一传统文化的魅力，收获满满的快乐和成就感。🌈

标签： #大班美术风筝涂色教案