奇正教育

鲜花晒干花教学反思,留住美好,点亮创意

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在这次鲜花晒干花的教学过程中,我收获了许多宝贵的经验与深刻的反思😃。

教学过程回顾

  1. 准备阶段:在课程开始前,我精心挑选了多种不同类型的鲜花,如玫瑰、满天星、雏菊等,确保学生能接触到丰富多样的花材🎀,准备了充足的工具,如绳子、剪刀、干燥剂等,并向学生详细介绍了每种工具的用途。
  2. 讲解环节:我通过图片、视频等形式向学生展示鲜花变成干花的过程,让他们对整个制作流程有一个直观的认识🧐,随后,详细讲解了挑选鲜花的要点,如花朵要半开未开状态最佳,这样能保证干花形态更美观。
  3. 实践操作:学生们积极投入到制作中,小心翼翼地修剪鲜花,用绳子绑扎,再放入干燥剂中,他们脸上洋溢着好奇与期待,认真对待每一个步骤🤗。

教学成果与问题

  1. 成果:大部分学生成功制作出了漂亮的干花,看到自己的作品,他们都非常开心😀,这些干花不仅成为了独特的装饰品,更让学生们感受到了手工制作的魅力。
  2. 问题:部分学生在挑选鲜花时没有掌握好时机,导致干花形态不够理想,还有些学生在绑扎过程中不够熟练,影响了干花的整体美观,在使用干燥剂时,一些学生没有将花材完全覆盖,使得干燥效果不佳。

教学反思

  1. 前期准备:下次教学可以准备更多不同状态的鲜花样本,让学生更清晰地对比不同状态鲜花制作干花的效果,从而更好地掌握挑选技巧,提前准备一些已经制作好的干花成品和失败案例,让学生更直观地了解成功与失败的区别。
  2. 指导方式:在学生实践过程中,加强巡视指导,及时纠正学生的错误操作,对于普遍存在的问题,进行集中讲解和示范,可以采用小组互助的方式,让制作熟练的学生帮助有困难的同学,提高整体制作水平。
  3. 总结归纳:课程结束后,组织学生进行总结交流,分享制作过程中的经验和心得,引导学生思考如何改进制作方法,鼓励他们发挥创意,制作出更具个性的干花作品。

通过这次鲜花晒干花教学,我深刻认识到教学过程中需要不断改进和完善,只有关注每一个细节,给予学生更充分的指导和实践机会,才能让学生更好地掌握技能,体验到手工制作的乐趣,让干花成为他们留住美好、点亮创意的独特方式💖。

标签: #鲜花晒干花教学反思

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