中班小跳蚤活动教案

中班小跳蚤活动教案

活动目标

1. 认知目标：通过活动，让幼儿了解跳蚤的基本特征和生活习性。
2. 技能目标：培养幼儿的观察力和动手操作能力。
3. 情感目标：激发幼儿对自然生物的兴趣，培养爱护小动物的意识。

活动准备

• 跳蚤模型或图片
• 容器（如小瓶子、小盒子）
• 水和棉签
• 小玩具或小礼物作为交换物品
• 画纸和彩笔

活动过程

导入环节（5分钟）

• 教师活动：播放一段关于跳蚤的视频或图片，引起幼儿的兴趣。
• 幼儿活动：观察视频或图片，初步了解跳蚤的外观特征。

认识跳蚤（10分钟）

• 教师活动：展示跳蚤模型或图片，详细讲解跳蚤的身体结构、生活习性等。
• 幼儿活动：认真听讲，提问，与教师互动。

实践操作（15分钟）

• 教师活动：引导幼儿用棉签沾水，轻轻触摸跳蚤模型，感受其弹跳力。
• 幼儿活动：分组进行操作，观察跳蚤的弹跳现象，记录观察结果。

小跳蚤市场（20分钟）

• 教师活动：设置一个小跳蚤市场，让幼儿用自己带来的小玩具或小礼物进行交换。
• 幼儿活动：积极参与市场活动，学习交换物品，体验交易的乐趣。

创意绘画（10分钟）

• 教师活动：分发画纸和彩笔，引导幼儿画出自己喜欢的跳蚤。
• 幼儿活动：发挥想象力，画出独特的跳蚤形象。

总结环节（5分钟）

• 教师活动：总结本次活动的内容，强调爱护小动物的重要性。
• 幼儿活动：分享自己的收获和感受，与同伴交流。

活动延伸

• 家庭作业：请幼儿回家后，与家长一起观察家中是否有跳蚤，并记录下来。
• 后续活动：组织幼儿进行跳蚤知识竞赛，巩固所学知识。

通过这次“中班小跳蚤活动”，希望孩子们能够更加了解自然生物，培养爱护小动物的意识，同时提高他们的观察力和动手操作能力。🐞🎨🎉