志亦有趣—教学反思在教授归有光的《项脊轩志》时,我以“志”为切入点,引导学生理解古代散文中的情感表达和文化内涵,通过对文本的深入解读,学生们不仅领略到了归有光的文学才华,更感受到...教学文案jiayaozb.com1112025-04-11