买铅笔教学反思，探寻不足，谋求精进

在教授“买铅笔”这一课时，我怀揣着让学生掌握20以内退位减法的教学目标，精心设计了教学环节，课堂结束后冷静反思，却发现存在诸多不足之处😔，情境导入趣味性欠佳为了...

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