在山的那边教学设计模板教学目标知识与技能理解、积累“痴想、隐秘、铁青、凝成、诱惑、喧腾”等词语,初步了解诗歌的一些常识,有感情地朗读并背诵诗歌,过程与方法品味诗歌语言,感悟诗歌表达的...教育案例jiayaozb.com1292025-04-09