奇正教育
几分之几的教学反思

几分之几的教学反思

《几分之几的教学反思》在教授几分之几的过程中,我深刻体会到了学生在分数概念理解上的困难,通过与学生的互动和观察,我发现他们对于分数的意义和表示方法存在混淆,在将...

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