同类项概念形成教学设计

教学目标理解同类项的概念,能够识别多项式中的同类项，通过实际问题的解决，培养学生的观察、分析和归纳能力，体验数学概念的形成过程,感受数学与生活的联系，教学重难点...

教学反思jiayaozb.com762025-04-12