人物素描头像画法教案

人物素描头像画法教案

课程目标：

1. 让学生掌握人物素描头像的基本画法。
2. 培养学生对人物特征的观察和表现能力。
3. 提高学生的绘画技巧和审美能力。

教学对象：初中美术兴趣班学生

教学时长：2课时

教学准备：

1. 素描纸
2. 铅笔（HB、2B、4B）
3. 橡皮擦
4. 头像照片或实物模型
5. 教学PPT

教学步骤：

第一课时

1. 导入（5分钟）

   • 展示一些优秀的人物素描头像作品,引导学生欣赏并讨论。
   • 提问：“你们认为一个优秀的人物素描头像应该具备哪些特点？”

   理论讲解（15分钟）

   • 讲解人物素描头像的基本结构,包括五官位置、比例关系等。
   • 介绍素描的基本工具和材料,如铅笔的选择、橡皮擦的使用等。

   示范绘画（20分钟）

   • 教师现场示范人物素描头像的画法,从起稿到完成，逐步讲解每一步的技巧。
   • 使用emoji符号强调重点：
     • 🖌️：用铅笔轻轻起稿，确定五官位置。
     • 🖌️：用HB铅笔轻轻勾勒轮廓，注意线条的流畅性。
     • 🖌️：用2B铅笔加强明暗对比，塑造体积感。
     • 🖌️：用橡皮擦修正细节，使画面更加清晰。

     学生练习（20分钟）

     • 学生根据教师示范,自行选择头像照片或实物模型进行绘画练习。
     • 教师巡回指导,解答学生疑问。

     第二课时

     1. 复习与巩固（10分钟）

        • 学生展示自己的作品,教师点评并给予指导。
        • 使用emoji符号表达评价：
          • 🌟：优点突出，表现优秀。
          • 😔：存在不足，需改进。

          拓展练习（20分钟）

          • 引导学生尝试不同的画法,如光影素描、结构素描等。
          • 鼓励学生发挥创意,画出具有个性的头像作品。

          总结与反思（10分钟）

          • 学生分享自己的学习心得,教师总结本次课程的重点和收获。
          • 强调观察力和表现力的重要性。

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          教学评价：

          • 观察学生在课程中的参与度和绘画技巧的提升。
          • 收集学生作品,进行综合评价。