大班健康关于水的教案

大班健康活动——关于水的奥秘

教学目标：

1. 了解水的基本特性,认识到水对人体的必要性。
2. 培养幼儿节约用水的好习惯,提高环保意识。
3. 增强幼儿的动手能力,通过实验活动探索水的秘密。

教学准备：

1. 教学课件：关于水的基本知识、水的重要性、节约用水的方法等。
2. 实验材料：透明塑料瓶、水、洗洁精、肥皂、小苏打、醋等。
3. 儿歌《水滴歌》。

教学过程：

导入

1. 播放课件，展示美丽的江河湖海，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这是什么吗？”
2. 幼儿回答后，教师总结：“这是水，水是大自然的一部分，我们生活中离不开水。”

新授

1. 教师讲解水的基本特性，如：无色、无味、无臭、透明等。
2. 通过课件展示水的重要性，如：人体需要水、植物需要水、动物需要水等。
3. 引导幼儿思考：“我们应该怎样保护水资源呢？”
4. 教师总结节约用水的方法，如：关闭水龙头、重复利用水资源等。

实验活动

1. 分组进行实验，每组准备一个透明塑料瓶，分别加入水、洗洁精、肥皂、小苏打、醋等。
2. 幼儿观察实验现象,记录实验结果。
3. 教师总结实验现象,引导幼儿发现水的秘密。

巩固练习

1. 播放儿歌《水滴歌》，让幼儿边唱边做动作,加深对水知识的印象。
2. 教师提问：“小朋友们，你们知道水在哪些地方可以节约吗？”
3. 幼儿回答后,教师总结并强调节约用水的重要性。

1. 教师带领幼儿回顾本节课所学内容,强调水的重要性。
2. 布置课后作业：回家后，向家人宣传节约用水的重要性,并尝试在家庭中实践。

教学反思：通过本次教学活动，幼儿对水的基本知识有了初步的了解，提高了环保意识，在实验活动中，幼儿的动手能力得到了锻炼，同时也培养了他们的观察力和思维能力，在今后的教学中，将继续关注幼儿的健康成长，为他们提供更多有益的活动。🌊💧🌟