故事小兔子乖乖教案

《故事小兔子乖乖教案》

教学目标：

1. 认知目标：让学生了解故事《小兔子乖乖》的情节，认识故事中的角色。
2. 技能目标：培养学生的听、说、读、写能力，提高学生的语言表达能力。
3. 情感目标：引导学生学会遵守规则，培养良好的行为习惯。

教学重点：

• 理解故事《小兔子乖乖》的主题。
• 认识故事中的角色及其特点。

教学难点：

• 学生如何将故事内容与自己的实际生活相结合。

教学准备：

• 教学课件
• 小兔子玩偶
• 彩色卡片

教学过程：

🎨导入环节：

• 教师出示小兔子玩偶,引起学生的兴趣。
• 提问：“你们知道小兔子吗？你们有没有见过小兔子？”
• 引导学生谈论自己对小兔子的认识。

📚新课导入：

• 教师讲述故事《小兔子乖乖》。
• 学生认真听讲,跟随教师的讲述进入故事情境。

🌟互动环节：

• 教师提问：“故事中的小兔子为什么要乖乖地听妈妈的话？”
• 学生回答问题,教师总结故事主题。
• 分发彩色卡片,让学生画出自己认为的小兔子乖乖的样子。

📖阅读环节：

• 学生自由阅读故事《小兔子乖乖》。
• 教师指导学生阅读技巧,如：分段阅读、朗读、默读等。

🎤表达环节：

• 学生分组讨论,分享自己对故事的理解和感受。
• 每组选派代表上台讲述故事,其他学生评价。

🎭表演环节：

• 学生分组进行故事表演,增强对故事情节的记忆。

📝总结环节：

• 教师总结故事主题,强调遵守规则的重要性。
• 学生分享自己的学习心得。

课后作业：

• 让学生回家后,向家长讲述故事《小兔子乖乖》，并询问家长对故事的理解。

通过本节课的学习,学生不仅了解了故事《小兔子乖乖》的情节，还学会了遵守规则的重要性，学生的听、说、读、写能力也得到了提高。🐰💪