幼儿园教案音乐 托班

🎶幼儿园教案音乐🎶——托班音乐活动方案

活动目标

1. 培养幼儿对音乐的兴趣,激发幼儿的音乐潜能。
2. 让幼儿学会倾听、模仿、创编简单的音乐。
3. 培养幼儿的节奏感和团队协作能力。

活动准备

1. 音乐器材：玩具乐器、音响设备、音乐CD等。
2. 音乐资源：适合托班幼儿的音乐曲目。
3. 活动场地：宽敞的教室,方便幼儿自由活动。

活动过程

开场热身（5分钟）

🎶教师带领幼儿做简单的音乐律动，如《小星星》、《小鸭子》等，让幼儿充分活动身体,调动气氛。

学习歌曲（10分钟）

🎶教师播放音乐，引导幼儿倾听歌曲旋律，学习歌曲《小兔子》。

🎶教师示范歌曲旋律,幼儿跟唱。

🎶教师引导幼儿模仿歌曲中的动作，如兔子跳、兔子叫等。

音乐游戏（15分钟）

🎶教师组织幼儿进行音乐游戏，如《抓小猫》、《捉迷藏》等,让幼儿在游戏中感受音乐节奏。

🎶教师带领幼儿进行节奏练习，如拍手、跺脚等。

创编音乐（10分钟）

🎶教师引导幼儿发挥想象力，用玩具乐器为歌曲《小兔子》创编伴奏。

🎶幼儿分组合作，互相交流、讨论,共同完成创编。

总结与分享（5分钟）

🎶教师总结本次活动，鼓励幼儿在日常生活中多关注音乐,培养音乐素养。

🎶邀请幼儿分享自己在活动中的收获和感受。

活动反思

本次活动通过音乐律动、歌曲学习、音乐游戏、创编音乐等环节，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受音乐的魅力，活动中，教师应关注每个幼儿的表现，给予适当的引导和鼓励,让幼儿在音乐的世界里快乐成长。