小班手工棉花糖教案
教案背景
🌈 在小班的教学中,手工活动不仅能够锻炼孩子们的手部协调能力,还能激发他们的创造力,我们将通过制作手工棉花糖,让孩子们在快乐中学习,感受手工制作的乐趣。
教案目标
- 认知目标:认识棉花糖的形状、颜色和特点。
- 技能目标:学会使用剪刀、胶水等工具进行简单的手工制作。
- 情感目标:培养孩子们的动手能力和合作精神,享受手工制作的成就感。
教案准备
- 材料准备:彩色纸、剪刀、胶水、棉花糖模具、彩笔等。
- 环境准备:宽敞的教室,安全的手工操作区域。
教案步骤
导入
- 故事导入:通过讲述《棉花糖的奇幻之旅》的故事,激发孩子们对棉花糖的兴趣。
- 展示实物:展示一些真实的棉花糖,让孩子们观察其形状、颜色和质地。
手工制作
- 分发材料:将准备好的彩色纸、剪刀、胶水等材料分发给每个孩子。
- 讲解步骤:
- 步骤一:用彩笔在彩色纸上画出棉花糖的形状。
- 步骤二:用剪刀沿着画好的轮廓小心地剪下来。
- 步骤三:将剪好的棉花糖贴在棉花糖模具上,并用胶水固定。
- 步骤四:装饰棉花糖,可以添加眼睛、嘴巴等面部表情。
- 分组合作:鼓励孩子们互相帮助,共同完成手工制作。
- 作品展示:让孩子们将自己的作品展示给大家,分享制作过程中的快乐。
- 评价:教师对孩子们的作品进行评价,鼓励他们的创意和努力。
展示与评价
🎉 通过本次手工棉花糖的制作活动,孩子们不仅学会了手工制作的基本技能,还锻炼了动手能力和合作精神,在今后的教学中,我们将继续开展更多有趣的手工活动,让孩子们在快乐中成长!