古诗教学的课外教学设计

古诗教学的课外教学设计 📚✨

在古诗教学中，仅仅依靠课堂讲解是不够的，课外教学设计可以让学生在轻松愉快的氛围中，更好地理解古诗的内涵和美感，以下是一份古诗教学的课外教学设计方案,希望能为您的教学提供一些灵感。

活动主题：走进古诗，感受诗意生活 🌿

活动目标：

1. 让学生了解古诗的历史背景和作者生平。
2. 通过实地考察,让学生感受古诗中的美景和意境。
3. 培养学生热爱古诗、传承文化的情感。

活动时间：一天

活动地点：学校附近的公园、古迹或乡村

活动流程：

开场：古诗导入 🎤

1. 教师简要介绍古诗的历史背景和作者生平。
2. 引导学生思考：为什么古诗能流传至今？它有什么魅力？

分组活动：古诗寻宝 🧭

1. 将学生分成若干小组,每组负责寻找一首古诗中的美景或意象。
2. 学生可以结合手机地图、询问当地居民等方式寻找线索。
3. 每组找到线索后，回到活动地点进行实地考察,并分享他们的发现。

互动环节：古诗创作 🎨

1. 学生根据在活动中的所见所闻，发挥想象,创作一首古诗。
2. 教师选取优秀作品进行展示,并点评学生的创作。

总结分享：感悟古诗之美 🌟

1. 学生分享自己的创作心得,谈谈对古诗的理解和感悟。
2. 教师总结本次活动，强调古诗在传承文化、启迪人生方面的作用。

活动评价：

学生评价：

1. 学生对古诗的兴趣是否有所提高？
2. 学生在活动中是否积极参与,发挥了自己的创造力？

教师评价：

1. 活动设计是否合理,是否达到预期目标？
2. 学生在活动中的表现是否达到预期效果？

通过这样的课外教学设计，相信学生在感受古诗魅力的同时，也能更好地理解古诗的内涵，传承我国优秀的文化传统，让我们一起走进古诗，感受诗意生活吧！🎉📚