有趣的游戏教案中班

教学目标

1. 让幼儿了解游戏规则,提高幼儿的反应能力和身体协调性。
2. 通过游戏,培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
3. 激发幼儿对游戏的兴趣，体验游戏带来的快乐😀。

教学重难点

1. 重点：让幼儿熟悉游戏规则,并能在游戏中较好地执行。
2. 难点：引导幼儿在游戏中学会团队合作，培养竞争意识的同时,保持良好的心态。

教学方法

游戏教学法、示范法、引导法

教学准备

1. 宽敞的活动场地。
2. 适合中班幼儿的游戏道具，如彩色小旗、小篮子等🧺。

教学过程

1. 导入（5 分钟）
   • 教师带领幼儿做简单的热身运动，如头部运动、肩部运动、手腕脚腕运动等，活动身体关节,为游戏做好准备。
   • 提问幼儿：“小朋友们，你们平时喜欢玩什么游戏呀？”鼓励幼儿积极回答，营造轻松愉快的课堂氛围😃。
2. 游戏介绍（5 分钟）
• 教师向幼儿介绍本次游戏的名称——“小小运输队”。
• 讲解游戏规则：将幼儿分成若干小组，每组 4 - 5 人，在场地一端放置小篮子，里面装有彩色小旗，游戏开始后，每组的第一个幼儿要跑到另一端拿起一面小旗，跑回起点将小旗放入篮子里，然后下一个幼儿出发，依次进行，最先完成任务的小组获胜🏆。
3. 游戏示范（5 分钟）

邀请一名幼儿和教师一起进行游戏示范，教师一边示范，一边再次强调游戏规则和注意事项，如跑步过程中要注意安全，交接小旗时要准确等🚩。

4. 分组游戏（15 分钟）
• 幼儿分成小组，每组推选一名组长,负责组织和协调小组活动。
• 教师为每个小组发放小篮子和彩色小旗，游戏正式开始，教师在旁边观察，适时给予指导和帮助，提醒幼儿遵守游戏规则，注意安全🤗。
5. 游戏总结（5 分钟）
• 游戏结束后，教师召集幼儿++，对本次游戏进行总结，表扬获胜的小组，鼓励其他小组不要气馁，同时对幼儿在游戏中的表现进行评价，肯定幼儿的积极参与和努力，如有的幼儿跑步速度快，有的幼儿团队合作意识强等👍。
• 引导幼儿分享游戏中的感受，如开心、紧张等,让幼儿进一步体验游戏带来的乐趣。
6. 放松活动（5 分钟）

教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、轻轻拍打腿部和手臂等，帮助幼儿缓解身体疲劳，放松身心😌。

教学延伸

1. 在日常活动中，可以增加游戏的难度，如改变小旗的放置位置、增加障碍物等,进一步提高幼儿的反应能力和身体协调性。
2. 鼓励幼儿回家后和家人一起玩类似的游戏，增进亲子关系的同时，巩固游戏技能🧡。

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