爱耳日主题教育教案中班

爱耳日主题教育教案——中班

教学目标

1. 认知目标：了解耳朵的结构和功能，认识到保护耳朵的重要性。
2. 情感目标：培养学生对耳朵的爱护意识，激发他们关爱他人的情感。
3. 行为目标：学习正确的用耳方法，养成良好的用耳习惯。

   第一部分：耳朵的故事

   教学时间：20分钟

教学步骤：

1. 导入：通过播放耳朵形状的图片或实物，引起孩子们的兴趣。
2. 讲述：讲述耳朵的故事，包括耳朵的结构和功能。
3. 互动：提问孩子们关于耳朵的问题，如“耳朵有什么用？”、“耳朵是怎么工作的？”等。

教学材料：

• 耳朵形状的图片或实物
• 故事绘本《耳朵的故事》

第二部分：保护耳朵的重要性

教学时间：15分钟

教学步骤：

1. 展示：展示一些因为不正确用耳导致听力受损的图片或案例。
2. 讨论：引导孩子们讨论保护耳朵的重要性。
3. ：总结保护耳朵的几个要点，如避免噪音、正确清洁耳朵等。

教学材料：

• 听力受损的图片或案例
• 保护耳朵的要点卡片

第三部分：爱耳小游戏

教学时间：15分钟

教学步骤：

1. 游戏：进行“听力接力”游戏，让孩子们在游戏中体验听力的重要性。
2. 分享：让孩子们分享自己在游戏中的感受。

教学材料：

• 听力接力游戏道具

教学反思

通过本次爱耳日主题教育,孩子们对耳朵有了更深入的了解，认识到了保护耳朵的重要性，在今后的教学活动中，我们将继续关注孩子们的听力健康，培养他们良好的用耳习惯。

🎉课堂小结：耳朵是我们感知世界的重要器官，让我们一起爱护它，让生活更加美好！🎉